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孩子的自信心

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性格培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶

??孩子的自信心從哪里來?怎樣去增加孩子的自信心呢?下面這篇文章就來教教大家。

??每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠成龍,成風(fēng)。家庭對(duì)子女的一切教育說到底都是為了子女成才。相信你也一定希望你的孩子能成為祖國的棟梁。要達(dá)到這一要求,不僅需要老師的悉心教導(dǎo),家長(zhǎng)的素質(zhì)同樣會(huì)影響孩子的前途,因此,身為父母,要更加注意自己的吉.行和教導(dǎo)孩子的方法。每天穿梭于孩子中間,觀察和體驗(yàn)每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)歷程,不僅要發(fā)現(xiàn)孩子的不足,更要及時(shí)發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn),并暗示他保持一個(gè)健康心態(tài),樹立“我能行”的意識(shí)。

??細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn):當(dāng)孩子在課堂上受到表揚(yáng)而變得激動(dòng)不已的時(shí)候,整堂課都會(huì)昂著頭,認(rèn)真地聽老師講課,孩子在那一刻體會(huì)到了成功,發(fā)現(xiàn)自己也可以成為受人矚目的對(duì)象,便認(rèn)真地去做接下來的事。

??事物都是有兩面性的,有其好的一面也有壞的一面。同樣,人有他的閃光點(diǎn)當(dāng)然也有不足之處,一個(gè)愛干凈的孩子也許生性膽小,一個(gè)樂觀的孩子也許丟三落四。當(dāng)孩子迷;蚍稿e(cuò)誤時(shí),應(yīng)及時(shí)給予糾正,并重建他的自信心,樹立“我能行-的意識(shí)。教育孩子面對(duì)成功不能沾沾自喜,面對(duì)失敗不能輕言放棄。

??有這樣一個(gè)故事:從前有個(gè)債臺(tái)高筑的青年,常為欠下的債而煩惱。一大晚上,他突然問自己:“許多人能快樂地還債,而我為什么不能?”這一提問完全改變了他的思路,他開始分析自己的狀況,并得出一個(gè)結(jié)論:他所欠缺的別人一樣欠缺,唯獨(dú)一個(gè)例外,就是他比別人缺少“我能行’的信念。

??在過去,這位青年起床時(shí)總是懶洋洋的,一副疲憊不堪的模樣,而在這天他一反常態(tài),懷著孩了般喜悅的心情從床上躍起,與從前完全判若兩人。年后,他有了可觀的收入。

??心理學(xué)研究成果顯示,每個(gè)人自身都隱藏著巨大的潛能,只要相信自己,發(fā)揮自己的潛能,人人都能獲得成功。在學(xué)校里,“尖子生’之所以成為學(xué)習(xí)上的“尖子”,是因?yàn)樗麄凅w會(huì)到了成功,便有了興趣,進(jìn)而努力地學(xué)習(xí),“斧生”之所以不喜歡學(xué)習(xí),是因?yàn)樗麄冄永m(xù)著失敗的惡性循環(huán),從失敗再到失敗,使他們感到無能,無力,無望。如果他們堅(jiān)信自己能行,朝著既定的目標(biāo)去努力,相信總會(huì)有成功的一天。

??當(dāng)今社會(huì)需要人格健全的一代新人,讓當(dāng)代的青少年有一個(gè)健康的心理,不僅要關(guān)注他們身上的閃光點(diǎn),還要幫他們克服弱點(diǎn),樹立信心。家長(zhǎng)要讓孩子不斷體驗(yàn)成功的喜悅,就能大大提高他們的學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)化他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),使他們滿懷熱情地投身學(xué)習(xí),從而獲得成功。

??父母可以在孩子努力的過程中進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),或許會(huì)帶來驚人的收獲。成功,在過去往往僅被理解為一種結(jié)果,一種在終結(jié)性評(píng)價(jià)中給予的認(rèn)可或贊揚(yáng),而今天,我們應(yīng)該以新的目光看待成功,并且把成功視為一種激勵(lì)的手段。父母要不斷賞識(shí)孩子的閃光點(diǎn),那么孩子就越來越自信,當(dāng)孩子的自信達(dá)到一定的程度時(shí),就可以適度進(jìn)行挫折教育。任何事物都應(yīng)分開看,如同硬幣的正反面一樣,賞識(shí)孩子也是如此。

孩子自信成長(zhǎng),是爸爸媽媽很關(guān)注的問題,而作為父母,更是孩子自信的源泉哦。


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