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寶寶早點(diǎn)上學(xué)好不好?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 入園入托 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

過(guò)多的家長(zhǎng)想讓孩子早上學(xué),覺(jué)得這種事情趕早不趕晚。但是這確實(shí)教育的一大誤區(qū),尤其是男孩子。男孩子家女孩子來(lái)說(shuō),發(fā)育較慢,這個(gè)不僅是孩童時(shí)代,在青春期方面男孩各方面特征的出現(xiàn)也比女孩子晚兩年,所以家長(zhǎng)最好能根據(jù)孩子的生理發(fā)育程度,選擇好時(shí)間教育孩子。并且女孩子也不適宜太早上學(xué)。

日前,首屆“獨(dú)二代”成長(zhǎng)教育研討會(huì)在北京召開。國(guó)內(nèi)一批青少年專家針對(duì)“獨(dú)二代”的成長(zhǎng)教育和生理代謝問(wèn)題發(fā)表見(jiàn)解,并啟動(dòng)中國(guó)兒童飲食習(xí)慣調(diào)查。中國(guó)青少年研究中心副主任孫云曉在17年前以《夏令營(yíng)中的較量》一文震撼全國(guó),他認(rèn)為目前對(duì)“獨(dú)二代”的教育有三大誤區(qū)。

送給男孩“最好禮物”是晚上學(xué)一年

孫云曉認(rèn)為,對(duì)“獨(dú)二代”教育最大的誤區(qū)是家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到男孩的性別特點(diǎn),一味希望讓孩子早入學(xué),有些家長(zhǎng)甚至為趕上9月開學(xué)而提前做剖宮產(chǎn),“這是非常災(zāi)難性的選擇。男孩不宜早于6歲上學(xué),因?yàn)?歲男孩的語(yǔ)言能力相當(dāng)于3歲半的女孩,勉強(qiáng)入學(xué)造成他們聽(tīng)不懂老師講課,在課堂上也坐不住,導(dǎo)致他們從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)的成績(jī)節(jié)節(jié)敗退給女生。”孫云曉介紹了美國(guó)和澳大利亞的經(jīng)驗(yàn)——家長(zhǎng)送給男孩“最好的禮物”就是晚上學(xué)一年。研究表明,97%的男孩都適合晚些上學(xué)。

廣州白領(lǐng)曹先生的父母想方設(shè)法讓他5歲入小學(xué),結(jié)果由于頑劣,難以專心學(xué)習(xí),成績(jī)跟班上女生差了一大截,不得不復(fù)讀。復(fù)讀期間,心智還沒(méi)定性的他做作業(yè)只是把從前寫過(guò)的東西再抄一遍,學(xué)習(xí)仍然跟不上,二年級(jí)時(shí)不得不再次留級(jí),他反而比同齡人晚一年小學(xué)畢業(yè)。

12歲前孩子并不適合離家過(guò)寄宿生活

孫云曉提出,第二個(gè)誤區(qū)是父母為生活和工作奔忙而沒(méi)時(shí)間照顧孩子,只能交給祖父母帶,而心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)70%隔代撫養(yǎng)都不成功,如果孩子在6~12個(gè)月以前無(wú)法通過(guò)喂奶、目光交流等跟父母建立親子依戀關(guān)系,將影響他們的身體健康,對(duì)日后心理成長(zhǎng)也埋下隱患。國(guó)內(nèi)外多起大型兇殺案的兇手都是這種情況。

他特別指出,廣東寄宿制的幼兒園和小學(xué)太普遍,而12歲以前的小朋友并不適合離家過(guò)寄宿生活,3歲以前的小孩更需要和父母進(jìn)行一對(duì)一的親情交流,讓父母傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),和爸爸媽媽一起做閱讀和游戲。

不僅是早點(diǎn)上學(xué)不好,早點(diǎn)出來(lái)獨(dú)立也是教育專家們所不提倡的。讓孩子自小就開始受不到關(guān)照,會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生厭惡,對(duì)人情的認(rèn)識(shí)淺薄。抓既不提倡,但是小編我提倡,大家辯證聽(tīng)取啊。理由有三,第一,首先社會(huì)本來(lái)就是一個(gè)人情淡薄的地方,讓孩子提早認(rèn)識(shí)也沒(méi)什么不對(duì)。第二,能夠急躁的讓孩子認(rèn)識(shí)到的話,他會(huì)從小就有自我保護(hù)的思想,進(jìn)而鍛煉自我保護(hù)能力。第三,能夠更多的了解人性。了解人性之后,無(wú)論是什么事物都變得簡(jiǎn)單了。對(duì)事物的判斷啊,對(duì)人的駕馭等等。還是那句話,家長(zhǎng)根據(jù)需要選擇方法吧,但是專家畢竟是磚家嘛。


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