導(dǎo)讀：幾乎所有正常的寶寶2歲左右的時(shí)候，愛跟父母唱反調(diào)，相信是很多父母感到煩惱的一件事情。其實(shí)，寶寶跟父母唱反調(diào)其實(shí)有心理上的原因，然而很多唱反調(diào)背后的潛臺詞父母卻不懂。這些潛臺詞很多是大人們想不到的，快來走進(jìn)寶寶的內(nèi)心世界吧！
幾乎所有正常的寶寶2歲左右的時(shí)候，愛跟父母唱反調(diào)，相信是很多父母感到煩惱的一件事情。這是一個(gè)轉(zhuǎn)折期，很多人形容為“可怕的2歲”。煩惱是因?yàn)椴涣私鈱殞毘凑{(diào)的原因。其實(shí)寶寶唱反調(diào)背后都有潛臺詞，了解清楚寶寶的內(nèi)心在想什么，2歲就不會(huì)可怕，反而變得可愛呢！
碧麗媽的寶寶最喜歡搭積木，但是她更喜歡將一手堆起來的積木瞬間“摧毀”。碧麗媽和寶寶花上一個(gè)下午搭積木，搭好之后寶寶可以幾秒鐘就推翻，令媽媽有點(diǎn)氣。除了這個(gè)，寶寶也很喜歡把碧麗媽剛疊得整整齊齊的衣服弄亂。大人喊她不要“搞破壞”，她還對你笑嘻嘻的，小手就啪啪兩下子就把東西弄亂。
解碼“潛臺詞”1：
3歲左右正是寶寶心智發(fā)育的敏感期，自我意識開始明顯強(qiáng)烈，他要吸引更多的關(guān)注以汲取成長的力量并證明自己。這時(shí)候?qū)殞毜娜松?jīng)驗(yàn)實(shí)在是不夠豐富，身體能力卻開始增強(qiáng)，他還不能讓大家確定他的能力。
怎樣才能吸引別人的注意呢?通過多次試驗(yàn)，寶寶發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他反抗的時(shí)候，當(dāng)他和爸爸媽媽對著干的時(shí)候，爸爸媽媽的目光聚在自己身上的時(shí)間最長，因此寶寶對自己不確定性的煩惱，通過成為一個(gè)問題兒童讓大家確定下了自己的身份，使大家承認(rèn)了自己的力量。
媽媽可以這樣做：
媽媽可以積極鼓勵(lì)寶寶，沒有必要進(jìn)行過多的限制。
事實(shí)上，在此之前，寶寶就已經(jīng)明白許多道理了，但他脾氣上來了就是想對著干，太多的道理他還聽不太懂，你反倒講著講著會(huì)把自己給講急了。對待這樣的情況，最簡單的做法是，你只須用行動(dòng)亮明自己的要求，對寶寶進(jìn)行一些控制即可。 如果實(shí)在太吵鬧，就及時(shí)把他抱離受誘惑的玩具柜臺好了。
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晚上，YOYO媽媽哄寶寶睡覺是一件非常困難的事情。你跟他說“寶貝，乖，先睡覺，明天媽媽再跟完”或者“不需再鬧，現(xiàn)在該睡覺了”，寶寶就是不肯入睡，還跟你較勁，甚至哭鬧不止。
解碼“潛臺詞”2：
寶寶3歲是秩序感知的階段，很多習(xí)慣、規(guī)矩在這個(gè)階段定下來是最有效的。盡早規(guī)范寶寶的行為習(xí)慣，有助于給寶寶建立安全感和信任感。這個(gè)時(shí)候父母總是以自己的意志要求寶寶做事，但是這個(gè)階段的寶寶不會(huì)用語言和大人表達(dá)自己的想法。于是他們的行為就會(huì)出現(xiàn)，你叫我收拾玩具我偏不收拾、你要我吃飯我就不吃的此類行為。
媽媽可以這樣做：
這樣一個(gè)敢挑戰(zhàn)媽媽權(quán)威的寶寶，媽媽可以在家里形成一個(gè)默契：如果寶寶是晚上8點(diǎn)睡覺，你就要避免寶寶興奮、減少游戲干擾，給寶寶一個(gè)時(shí)間過渡——每隔5分鐘就提醒寶寶一次，三次說完協(xié)助寶寶去洗澡，這樣充足的時(shí)間寶寶是不會(huì)對著干的。、
但是如果寶寶挑戰(zhàn)安全呢?難道媽媽還要給時(shí)間過渡嗎?當(dāng)然不!如果不至于危害的東西，可以讓他們體會(huì)燙疼的感覺。必須禁止的，媽媽就無謂妥協(xié)了！
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Cindy媽的寶寶是一個(gè)小公主，天氣都轉(zhuǎn)涼了，可是小公主就只愛穿紗裙，任憑媽媽怎么說都不聽;叫她多吃點(diǎn)肉吧，她就不愛吃，只喜歡吃西紅柿;給她買了一個(gè)漂亮的小書包，她說不喜歡維尼熊，要芭比娃娃的書包……
解碼“潛臺詞”3：
從1歲半開始，孩子就開始有自我意識，喜歡自己以獨(dú)立的個(gè)體存在。當(dāng)大人指出他的不足時(shí)，自然會(huì)產(chǎn)生逆反心理。 其實(shí)，正如我們每個(gè)成年人都需要自由和做決定的權(quán)利一樣，盡早給寶寶一定的選擇、決策權(quán)利，不僅有助于他們將來能自我做出正確的決定，同時(shí)還培養(yǎng)的是他們的責(zé)任心。
媽媽可以這樣做：
這樣的情況，媽媽可以適當(dāng)放手讓寶寶自己決定。天涼了寶寶還穿裙子，可以狠心一點(diǎn)讓她感受冷，當(dāng)然你隨身要帶好衣服讓她及時(shí)穿上。再比如，如果她要和別的小朋友一樣想學(xué)會(huì)鋼琴，你要告訴她不能放棄，這個(gè)是辛苦的、耗時(shí)間的……讓他自己選擇，他會(huì)珍惜自己的決定并負(fù)責(zé)。
放手給他符合年齡需要的自由空間，包括從兩件衣服中挑選一件，從讀書踢球選擇一個(gè)活動(dòng)這樣的選擇權(quán)利中，滿足他們的自尊。
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燕子?jì)尵陀幸粋�(gè)很會(huì)撒嬌的女寶寶，乖的時(shí)候，像棉花糖一樣躺在你懷里，但是，有時(shí)候不合作就像一個(gè)小惡魔。喝水、吃飯，很多時(shí)候燕子?jì)尪紩?huì)親力親為，這樣養(yǎng)成了女寶寶的撒嬌的壞習(xí)慣，一讓她自己拿水吃飯穿衣，她就不合作了，像小惡魔一樣喊，還哭鬧。
解碼“潛臺詞”4：
當(dāng)他們不聽話的時(shí)候，你還愿意抱抱他嗎？平時(shí)你和顏悅色，此時(shí)寶寶不聽話的時(shí)候你一反常態(tài)，會(huì)讓寶寶懷疑你還愛他、接納他們嗎？所以他們理所當(dāng)然地傷心、哭鬧。這其實(shí)關(guān)系到安全的親子關(guān)系和依賴關(guān)系。當(dāng)寶寶發(fā)脾氣的時(shí)候，他們需要一個(gè)情緒疏導(dǎo)。尤其是越在這個(gè)時(shí)候，寶寶是在從大人這里學(xué)習(xí)模仿控制情緒的技能。你的粗暴態(tài)度直接導(dǎo)致寶寶的怒火。
媽媽可以這樣做：
在寶寶不合作的時(shí)候，媽媽控制發(fā)脾氣并引導(dǎo)爭取寶寶合作的方法，就是在用具體的行動(dòng)、語言做給寶寶看：一旦將來他們和小伙伴發(fā)生矛盾不一致，甚至沒人聽他的話和他玩兒，他應(yīng)該怎么處理這個(gè)事情。所以，爸爸媽媽不要和寶寶較真，抱抱他們，讓他們相信：無論你多么氣我，我都愛你！
當(dāng)然，寶寶這么做就是想吸引大人的注意力，所以減少對他們的關(guān)注，也能抵消逆反的行為發(fā)生了。
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本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/596649.html
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