男孩和女孩都該咋養(yǎng)?
我兒子皮得很,整天四處亂跑,還把玩具都拆個(gè)遍,真令人頭疼。該怎么教育這個(gè)“小麻煩”呢? 小辰媽
女兒今年2歲半,生性安靜,拿著一件玩具就能玩很長(zhǎng)時(shí)間,可是,有時(shí)我也會(huì)想,女兒是不是太文靜了呢? 悅悅媽
主持人
男孩和女孩,生理和心理上都有一定的差異,一些父母也會(huì)有意識(shí)地按照性別差異對(duì)孩子進(jìn)行人格塑造。到底該不該這樣分別對(duì)待?該如何根據(jù)孩子的特點(diǎn)來(lái)加以養(yǎng)育呢?讓我們聽(tīng)聽(tīng)專(zhuān)家怎么說(shuō)。
男女有別,因材施教
因?yàn)槟信袆e,從出生那一刻起,男寶寶和女寶寶的生理基礎(chǔ)就有很大差異,隨著成長(zhǎng)發(fā)育會(huì)表現(xiàn)出很多不同。
生理上的不同:
男寶寶出生時(shí)體重多比女寶寶重,身高和頭圍也略勝一籌。男寶寶大腦比女寶寶大約重10%,而女寶寶擁有更大的胼胝體使左右腦可以頻繁地溝通。
研究證明,女寶寶的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)等都較男寶寶靈敏。所以,她們對(duì)食物更挑剔,再加上女寶寶對(duì)新事物的戒備比男寶寶強(qiáng),不容易接受新口味。除此之外,在雌性荷爾蒙的作用下,女寶寶相對(duì)安靜,相對(duì)于男寶寶來(lái)講,身體能量消耗較少,對(duì)食物和營(yíng)養(yǎng)的需求也會(huì)相對(duì)少一些。而男寶寶在睪丸酮的作用下喜歡奔跑、跳躍和打斗,能量消耗大,需要補(bǔ)充較多的營(yíng)養(yǎng),所以,顯得食量比較大。
男寶寶和女寶寶在說(shuō)話走路方面的發(fā)育也有很大差異。女寶寶的骨骼、肌肉和神經(jīng)系統(tǒng)都相對(duì)發(fā)育較快,所以她們學(xué)說(shuō)話、走路就比男寶寶早些。
心理上的不同:
有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):用一件玩具去逗引男寶寶,他會(huì)專(zhuān)注于那件玩具;而同樣用一件玩具逗引女寶寶,她通常會(huì)將注意力集中在拿玩具的那個(gè)人。男寶寶天性中對(duì)新鮮事物比較感興趣,見(jiàn)到新東西就會(huì)兩眼放光,急于觀察探索。因此,男寶寶動(dòng)手能力比女寶寶強(qiáng),能熟練地使用工具,組裝玩具和搭積木。對(duì)于新事物女寶寶往往抱有畏懼心理,態(tài)度比較矜持,總要等人演示后才會(huì)動(dòng)手去試。但她們天性愛(ài)觀察人,所以,認(rèn)人、叫人的時(shí)間都比男寶寶早。
了解了男女寶寶的不同,最重要的就是根據(jù)寶寶的特點(diǎn),采取不同的養(yǎng)育方式,尊重寶寶的發(fā)展規(guī)律,不要急于求成,同時(shí)盡量創(chuàng)造條件讓寶寶全面發(fā)展。
在個(gè)性素質(zhì)方面,有人說(shuō)“男孩窮養(yǎng),女孩富養(yǎng)”。實(shí)際上,對(duì)于寶寶的教養(yǎng)方式,窮與富不是最關(guān)鍵的,無(wú)論是男寶寶還是女寶寶,有一些核心的素質(zhì)品質(zhì)都是要培養(yǎng)的,比如,樂(lè)觀、自信、積極、勇敢、獨(dú)立、果斷、有同情心等。只要把握好這些原則,父母就可以根據(jù)自己的家庭及寶寶的具體情況,給予寶寶物質(zhì)上的滿足,而不是單純從“窮”與“富”來(lái)談這個(gè)問(wèn)題。
123下一頁(yè)閱讀全文
家有男生,尊重天性
家有愛(ài)鬧愛(ài)動(dòng)愛(ài)搞破壞的男孩,不要煩惱,記得要尊重他們的天性。
天生的司機(jī)
大部分男生方向感、空間感都很強(qiáng),同時(shí),對(duì)機(jī)械情有獨(dú)鐘,通常花1分鐘無(wú)師自通地搞清楚眼前的機(jī)器怎么用,再花1分鐘把它給拆卸掉,最后花1分鐘把它重新組裝好,至于組裝成什么玩意兒,有沒(méi)有多出幾個(gè)螺絲跟配件,小男生是不太在意的。
TIPS:
●小到電源插座大到汽車(chē),請(qǐng)仔細(xì)搜索有沒(méi)有存在安全隱患的地方?不過(guò),你也知道防不勝防,所以,在適當(dāng)?shù)哪挲g開(kāi)放適當(dāng)?shù)牟僮黝I(lǐng)域是很必要的,當(dāng)然家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)是必須的。比如:家有2歲以下的寶寶,一定要使用電源插座保護(hù)器,2歲以上就可以慢慢教會(huì)寶寶正確使用插座。
●讓小男生把他的房間或游戲空間劃分成幾個(gè)區(qū)域,并標(biāo)示其名字和功能,這能促進(jìn)空間感的發(fā)展及培養(yǎng)分類(lèi)、語(yǔ)言表達(dá)能力。當(dāng)然這些區(qū)域可以經(jīng)常變換,對(duì)于他來(lái)說(shuō)會(huì)擁有更多嘗試的機(jī)會(huì)。
●家里廢舊不用的東西是小男生的最?lèi)?ài),他是怎么鼓搗出個(gè)變形金剛,這個(gè)你是不懂的。比起那些個(gè)益智玩具來(lái),既經(jīng)玩又不費(fèi)錢(qián)。所以,趕緊搜羅搜羅吧。
原始的英雄
為了得到床頭柜上的筆記本,我兒子不辭勞苦從門(mén)口匍匐前行,然后拖著胖胖的小屁屁,掙扎著扶住床沿顫巍巍站起來(lái),繼而伸長(zhǎng)胳膊去夠筆記本,夠著了還不算成功,還想法子要打開(kāi)它。為了心中的理想艱苦奮斗,這是多么英雄主義!
TIPS:
●他目標(biāo)明確,可以為此鍥而不舍,因此他無(wú)法忍受你阻止他。英雄嘛,是拒絕妥協(xié)的!所以除了耐心,還真沒(méi)什么辦法對(duì)付他呀。
●英雄的責(zé)任感通常是非常強(qiáng)大的,所以,不要疏忽和荒廢了哦,男生需要在自理和幫助別人的工作中掌握技能、得到滿足,這意味著“我被需要”、“我是重要的”。
●即使是英雄,心底也有柔軟的部分,這也是人本性的部分。當(dāng)他難過(guò)、傷心的時(shí)候,請(qǐng)不要吝嗇你的擁抱,并告訴他:媽媽愛(ài)你!當(dāng)你感到不舒服的時(shí)候,也可以請(qǐng)他擁抱你,并告訴他,媽媽愛(ài)你,媽媽感覺(jué)好多了。
交流的要點(diǎn)
1.不要在他做事的時(shí)候跟他說(shuō)話,與生俱來(lái)的專(zhuān)注力無(wú)法讓他一心二用。
2.令行禁止,不要在規(guī)則上繞圈子或跟他討價(jià)還價(jià),執(zhí)行規(guī)則不要隨意,沒(méi)有規(guī)則約束的男生會(huì)變得混亂。
3.用盡可能簡(jiǎn)單的語(yǔ)言傳達(dá)你的意圖,這是為了他能明確了解。而在閱讀時(shí)請(qǐng)盡可能選擇語(yǔ)言優(yōu)美、動(dòng)人的作品,這是為了提高他的閱讀能力。
4.因?yàn)橛掠趪L試,所以他可能更頻繁地感受到挫折。這個(gè)時(shí)候,特別需要你的傾聽(tīng)和適當(dāng)?shù)膸椭,他的自信將?lái)自于成功擊敗挫折。
5.男生偶爾也會(huì)玩布娃娃或者做飯的游戲,請(qǐng)尊重他的選擇。
123下一頁(yè)閱讀全文
家有女孩,全面發(fā)展
通常認(rèn)為,男孩和女孩從一生下來(lái),就有著明顯的性別差異。男孩子愛(ài)運(yùn)動(dòng)、空間感強(qiáng)、有攻擊性;而女孩子則安靜、敏感、語(yǔ)言能力強(qiáng),等等。但是,通過(guò)大量研究成果分析也發(fā)現(xiàn),有很大部分情況,并不像人們認(rèn)為的那樣,比如,男孩和女孩在觸覺(jué)方面的敏感性是相當(dāng)?shù),并不像人們普遍認(rèn)為的女孩子比男孩子更加敏感。
事實(shí)上,是父母親對(duì)孩子的人格塑造,造成了一部分人眼中男孩和女孩的區(qū)別,這在心理學(xué)上被稱為“性別塑造”。正是因?yàn)槿藗冄壑袑?duì)男孩和女孩的期待不同,導(dǎo)致了養(yǎng)育方法和態(tài)度的不同,從而真正造成了現(xiàn)在我們所看到的男女之間的差異。
現(xiàn)代社會(huì),性別角色已經(jīng)變得更加多樣化和有彈性。鼓勵(lì)女性獨(dú)立自主,男性也同樣需要承擔(dān)照顧孩子的責(zé)任,所以,我們今天需要探討的,更多的是應(yīng)該改變?nèi)藗兊膫鹘y(tǒng)觀念,如何確保讓男孩和女孩都能夠全面發(fā)展,成為一個(gè)完整的人。
此外,每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,我們要充分尊重每一個(gè)孩子的特點(diǎn),不能一概而論,想當(dāng)然地用所謂的性別準(zhǔn)則來(lái)“塑造”孩子。接下來(lái),我想就3歲前女孩子的養(yǎng)育,講兩個(gè)人們?nèi)菀缀雎缘膯?wèn)題。
1.讓女孩愛(ài)上運(yùn)動(dòng)
因?yàn)樾坌约に氐脑,大部分男孩顯得比女孩更加好動(dòng),喜歡粗暴地玩耍并且有攻擊性。家庭里也往往更加鼓勵(lì)男孩子在運(yùn)動(dòng)方面充分發(fā)展;而有女孩子的家庭則在這方面重視程度不夠,相應(yīng)地減少了女孩子運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)。
研究人員曾經(jīng)針對(duì)嬰幼兒的爬行情況進(jìn)行研究,結(jié)果表明,爬行水平高的孩子中男孩占62.2%,女孩占37.8%,男孩明顯高于女孩。研究者認(rèn)為,這可能是由于男孩的家長(zhǎng)認(rèn)為今后是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),對(duì)男孩的要求比較高,需從小培養(yǎng)寶寶的各種能力,而且男孩較女孩好動(dòng),所以家長(zhǎng)可能讓女孩爬行的機(jī)會(huì)少些。
運(yùn)動(dòng)對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是非常必要的,對(duì)于3歲以前的孩子來(lái)說(shuō),就是要多放手,大膽讓孩子探索,自由控制自己的身體,比如,女孩子的家長(zhǎng)也需要了解爬行對(duì)孩子的促進(jìn)作用,要放開(kāi)手多讓女孩參與相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)。
2.為女孩提供更加廣泛的成長(zhǎng)空間
很多女孩子的家長(zhǎng)在選擇玩具時(shí),首選就是洋娃娃,如果看到女孩子舞刀弄棒,則會(huì)表示擔(dān)心。而在對(duì)待男孩子方面,則要廣泛和寬容的多,男孩子的玩具也比女孩子豐富多彩,比如積木、汽車(chē)、玩具槍、恐龍等。
我曾經(jīng)看到,在幼兒園里,一群男孩子和少數(shù)女孩子在院子里跑來(lái)跑去,玩追人游戲,他們分成兩撥,有隊(duì)長(zhǎng),有不同角色的士兵,玩耍的同時(shí),也在學(xué)習(xí)人與人之間的交往。與此同時(shí),有幾個(gè)女孩子,穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子,頭上戴著花,化了妝,安安靜靜地坐在一邊,如果有男孩子跑過(guò)來(lái),就說(shuō):“討厭!”這讓我看到太多成人塑造的痕跡。據(jù)老師說(shuō),那幾個(gè)女孩子每天只專(zhuān)注穿著打扮、化妝,畫(huà)畫(huà)時(shí)也只有公主和花。很多成人可能覺(jué)得這對(duì)于女孩子的教育是最好的,但卻忽視了,這樣做的背后,卻讓孩子喪失了太多應(yīng)有的發(fā)展。而在這個(gè)年齡階段的孩子,就應(yīng)該在奔跑中、在與各種各樣的小朋友的交往中來(lái)成長(zhǎng)。
所以,我想提醒女孩子的父母注意,在嬰幼兒期,女孩子首先需要的是作為一個(gè)獨(dú)立個(gè)體的全面成長(zhǎng),不要過(guò)早把成人眼中認(rèn)為的女性角色特征強(qiáng)加給孩子,這會(huì)阻礙孩子正常的發(fā)展,喪失很多學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。請(qǐng)為女孩子提供更加廣泛的發(fā)展空間,幫助女孩子成長(zhǎng)為一個(gè)具有獨(dú)立人格、有自主意識(shí)的人,以適應(yīng)如今高速變化的現(xiàn)代社會(huì)。
123
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/599689.html
相關(guān)閱讀: