寶寶一天天長大，轉(zhuǎn)眼到了去親子班或是入園的年齡，媽媽們都希望自己的孩子能更佳的優(yōu)秀，但是在教育中一些小問題常常被媽媽們忽視。
1、寶寶的生活自理能力也不要輸在起跑線上
不要讓孩子輸在起跑線上，這個(gè)道理很多家長都懂，所以在入園之前，家長們教孩子認(rèn)字，算數(shù)。這些真的重要么？
其實(shí)學(xué)習(xí)固然重要，但更重要的是孩子在生活自理方面能力的培養(yǎng)，進(jìn)入幼兒園，孩子要融入集體中，但是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)其他小朋友都會(huì)自己吃飯時(shí)，而自己不會(huì)時(shí)，就會(huì)感到有壓力，增加了孩子的心理負(fù)擔(dān)，加重了分離焦慮的情緒。
孩子雖小，但是依然是渴望得到認(rèn)可和表揚(yáng)的。所以家長們?cè)诤⒆尤雸@前，可以培養(yǎng)孩子們的生活自理能力，比如：自己吃飯、如廁、穿脫衣服和鞋子等事情。這會(huì)讓孩子在入園以后，覺得自己很能干，充滿自信。
為了鍛煉孩子的生活自理能力，家長可以在孩子入園之前，就不要再什么都替孩子完成，而是讓孩子自己鍛煉。
2、媽媽沒控制好情緒，可能會(huì)導(dǎo)致寶寶自卑
在親子活動(dòng)中或者孩子進(jìn)入園后，遇到了不好的老師，或者不“善”的家長，家長心中總有無法熄滅的怒火，但是要小心，你的情緒可不要影響到孩子。
因?yàn)榧议L眼中看到的成人世界，在孩子的眼里就變成了另一番模樣，他意識(shí)不到老師的錯(cuò)誤以及小朋友家長的不好，如果爸爸媽媽們的情緒讓孩子察覺到，可能會(huì)認(rèn)為是老師不喜歡他，或者小朋友的家長不喜歡他，會(huì)產(chǎn)生自卑的心理，這樣是家長們不想看到的。
不過爸媽們可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候與老師進(jìn)行溝通，或者與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，以改善現(xiàn)在的狀況。
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