樂樂，人雖然小但是脾氣卻很大，一旦他自己認(rèn)準(zhǔn)的事情，他就會(huì)倔到底地堅(jiān)持。前面媽媽答應(yīng)周末帶樂樂去動(dòng)物園，到了周末因?yàn)樘煜掠�，所以媽媽就取消了�?jì)劃。可是樂樂卻不依不饒，一直坐在門口哭，“我要去動(dòng)物園……動(dòng)物園……”

　　樂樂執(zhí)拗的行為中反映出他的一種倔強(qiáng)的性格偏向，這種性格偏向所表現(xiàn)出來的典型特征是：

　　1．在涉及到樂樂自己的一些事情上，如果父母征求他的意見，無論對(duì)于這件事情他是否理解，他都會(huì)給出他自己的要求和意見。

　　2．任性，重復(fù)堅(jiān)持自己的意見；打罵對(duì)他沒有明顯效果。

　　愛心提醒

　　對(duì)樂樂的這種任性，爸爸媽媽在處理的過程中應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：

　　1．關(guān)注孩子內(nèi)在真正的需要。當(dāng)孩子堅(jiān)持自己的無理要求時(shí)，或許他的目的是想引起父母的關(guān)注。

　　2．當(dāng)孩子任性的時(shí)候，父母不要以自己的“任性”來對(duì)抗孩子的任性。必要時(shí)不妨適當(dāng)“讓步”，首先使孩子的內(nèi)心得到滿足，再教育他學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的行為所帶來的后果，避免類似行為的再一次發(fā)生。

　　3．父母也可在日常生活中多啟發(fā)孩子學(xué)會(huì)多角度解決問題，增加孩子思維的靈活性以及解決問題的靈活性。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/601077.html

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