1、孩子在使用顏色時，往往會出現(xiàn)習慣用一種顏色的情況。有的偏愛紅色：紅的花，紅的草，紅的樹……什么都是紅的。有的拿到什么顏色就用什么顏色，不會調換其他顏色。
2、有的孩子則相反，他會把12種顏色都用上，認為顏色用得越多，作品越好看，最后畫出的是一幅顏色雜亂的畫。
3、還有些孩子不會根據物體本身的顏色來選色繪畫，如把人眼睛畫成紅色，把嘴畫成黑色，把大海畫成黃色，把小草畫成藍色等。
成人怎樣幫助孩子恰當地用色，使孩子筆下的作品色彩斑斕呢?
1、成人可先教孩子認識幾種比較醒目的“基本色”，如：紅、黃、綠、藍、黑。用紅顏色畫紅氣球、紅花；用藍色畫天或海；用綠色畫草、樹葉等。讓幼兒逐步對彩色物體和繪畫色彩建立一定的聯(lián)系，知道用不同顏色畫的作品要比只用一種顏色畫的要美麗。
2、讓孩子多觀察、了解各物體有不同的顏色，再讓孩子說說平時哪些東西和什么顏色是差不多的，幼兒有了豐富的感性認識后，作畫時就不會出現(xiàn)選錯顏色的情況了。
3、成人在指導時要多鼓勵、引導，采用反問、提示等方法。比方說：你為什么把小草涂成藍色呀，小草應該是什么顏色的呢?孩子經過提示后很快知道自己選色不對了，這樣既可以對孩子在選色上有很大幫助，又可以大大提高孩子對畫畫的興趣。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/601104.html
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