[導(dǎo)讀]孩子們愛畫畫,他們的畫常常表現(xiàn)了他們的內(nèi)心,家長不能用大人的眼光看孩子的畫。
小孩子的想象力是極其豐富的,在他一兩歲的時(shí)候,他的語言表達(dá)能力還不是很強(qiáng)大,有時(shí)他們會通過畫畫來表達(dá)自己的情感,所以他的畫是代表他的想法和生活狀態(tài)的,即使在你眼里是毫無意義的曲線和圓圈,也一定有他自己的道理!
然后踏進(jìn)3歲,他就會自動放棄這種線條圓圈畫法,而轉(zhuǎn)型畫她認(rèn)為有意義的小東西或小情節(jié)了……
咱們做父母的,不管在孩子的哪個(gè)階段,都要學(xué)會保持一種溫和的態(tài)度來注視他涂鴉的整個(gè)過程就可以了,站在他的角度,用“童眼”看“童畫”。他那“來回”的線條,他那帶著濃濃童真的涂鴉,都是學(xué)習(xí)自我控制的開始,千萬不要幻想從兩歲孩子的涂鴉里找尋視覺上的意義,或強(qiáng)求他畫出逼真形體的某個(gè)形象來。
這是大晨3歲3個(gè)月時(shí)根據(jù)自己的所見所想畫出來的小故事。
當(dāng)她畫完讓我們做第一個(gè)觀眾時(shí),我很激動,小不點(diǎn)通過觀察生活中的一件小事,又透過自己的想象力,畫出了這么一幅善良的畫,畫風(fēng)也呈現(xiàn)出了一種本能的天然的自由!我知道自己是不能用成人的審美眼光去評價(jià)的,而是要和她肩并肩,用童眼去看,去欣賞,我不會去關(guān)注畫面的主次關(guān)系、大小比例、前后關(guān)系等這些硬朗的專業(yè)詞,也不會注意畫面是不是有特別的美感和視覺沖擊力,我只想在孩子情感表達(dá)的最佳狀態(tài)時(shí)讓她知道,媽媽是懂她的語言的,這就夠了。相信孩子也會很滿足。
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