武漢大學兒童發(fā)展研究中心主任楊健在接受《生命時報》記者采訪時表示，對結(jié)巴、做鬼臉、對眼、瘸腿走路等行為的模仿，很可能會讓孩子形成不良習慣，甚至影響他們的正常發(fā)育。

　　楊健說，孩子熱衷模仿，一般都是出于好奇或覺得有意思。但由于孩子的辨別能力較弱，在模仿別人的動作時，會好的壞的一起來。正面的模仿固然可以培養(yǎng)孩子的良好習慣，學到知識;負面的模仿行為則不能小視。比如，學別人結(jié)結(jié)巴巴說話的孩子，很可能會最終變成口吃，有數(shù)據(jù)顯示，60%以上的口吃患者都是因為童年期的模仿。同理，總做鬼臉，會讓孩子的面部肌肉變得不自然;總愛對眼的孩子，很可能會變成斗雞眼;總學別人瘸腿走路的孩子，長大后的走路姿勢也會受到影響。

　　因此，家長必須幫孩子辨別好壞，一旦發(fā)現(xiàn)有了上述表現(xiàn)，就應(yīng)在還沒形成習慣時立刻予以制止，不能事后再說。在制止時，家長可通過轉(zhuǎn)移注意力的方法，幫孩子忘記自己要模仿的動作。比如找一些孩子感興趣的話題或事讓他做。家長在孩子做這些動作時，一定不要跟著笑，這對孩子來說，可能會是一種變相鼓勵。

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