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幫助孩子遠離“抑郁”

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 兒童心理 來源: 逍遙右腦記憶

  個案一:娜娜的笑容不見了

  娜娜的爸爸是某公司的業(yè)務經(jīng)理,媽媽是一名列車員,他們通常在家的日子很有限,因此5歲的娜娜便由外婆帶著。以前的娜娜活潑開朗,很喜歡笑。每當看到別的小朋友在星期天有爸爸媽媽領著到公園玩,娜娜就很羨慕,因為她很少有這樣的機會。

  最近一段時間,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)娜娜變得不愛笑了,她常常一個人坐著發(fā)呆,整天不說話,好像一下子乖了許多,但這種“乖”總顯得有點不對勁。另外,幼兒園老師也反映娜娜現(xiàn)在上課經(jīng)常注意力不集中,目光呆呆的,遠不像班里其他孩子那么活潑。

  個案二:小麗4年不長個

  小麗今年12歲,身高卻只有1.2米,看上去比同齡孩子矮了許多。8歲那年,父母離異后,小麗隨父親一起生活,從那以后,小麗的身高幾乎就沒怎么長。盡管小麗非常懂事,學習成績也很優(yōu)秀,但性格卻十分孤僻抑郁。

  父親帶小麗到了醫(yī)院,醫(yī)生詳細檢查后指出,小麗不長個的主要原因是由于不快樂、心情抑郁,從而降低了生長激素的分泌,屬于典型的生長發(fā)育遲緩。

  個案三:炯炯不想去學校

  9歲半的炯炯讀四年級,近段時間以來,他突然常發(fā)脾氣,不做作業(yè),不去媽媽給他報的輔導班上課,也不想去學校上課。炯炯不僅說謊,還和家人大吵。星期一早上,炯炯被媽媽送到學校門口后,他繞過媽媽不愿進學校。老師家訪時,炯炯就說頭痛。媽媽帶著炯炯到醫(yī)院檢查身體卻發(fā)現(xiàn)沒有任何器質(zhì)性異常,醫(yī)生認為炯炯得的是“心病”,主要是學習壓力太大,已經(jīng)患上了兒童抑郁癥。

  點評:娜娜、小麗和炯炯都患了兒童抑郁癥。抑郁癥主要是指以情緒抑郁為主要特征的情感障礙,不僅包含有抑郁寡歡、憂愁苦悶的負性情感,而且還有怠惰、空虛的情緒表現(xiàn),但是,以往我們常誤以為抑郁癥只會發(fā)生在有自我意識能力和情感豐富的成人身上,而忽視了兒童也可能得抑郁癥。抑郁對孩子的身心發(fā)展十分有害,會使孩子心理過度敏感,對外部世界采取回避、退縮的態(tài)度,還可以造成兒童身高發(fā)育不良。我國目前約有20%的兒童出現(xiàn)抑郁癥狀,其中4%為臨床抑郁,即需要接受臨床治療的重癥抑郁。當一個既往表現(xiàn)良好的兒童出現(xiàn)不當行為時,家長要高度警惕抑郁癥的發(fā)生。


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