孩子上幼兒園哭鬧是一個普通性的問題。幼兒園生活是孩子成長過程中一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折期，他們在生活習慣、活動方式和同伴交往方面存在著很大差異，因此一些孩子在入園之初會出現(xiàn)不同形式、不同程度的適應(yīng)困難，有的幼兒一開始高高興興地上幼兒園，對新環(huán)境表現(xiàn)出極大的興趣和好奇，而隨著新鮮感的消失，他們開始想家，開始哭鬧；有的孩子一入園就表現(xiàn)為大哭大鬧，不肯上幼兒園；有的孩子則整天眼淚汪汪，自言自語“我要回家，我要媽媽”；還有的孩子甚至會表現(xiàn)出生理上的種種不適，如頭痛、肚痛、尿頻等現(xiàn)象，一回家癥狀馬上消失。
剛上幼兒園的孩子都有這樣的現(xiàn)象。首先家長要有一個好的心態(tài)，不要一看見孩子這樣就心疼、打退堂鼓。孩子是很會看大人臉色的，他們小小的心其實非常聰明，你一心軟他就表現(xiàn)得更加可憐。家長應(yīng)該很堅決地告訴他一定要上幼兒園，媽媽四點來接你。送到園后趕緊離開，但是下午可以早點去接他。不要表現(xiàn)出戀戀不舍的樣子，而且中途不要去看，他只要一看見你，老師、家長和孩子所作出的努力就會白費。三歲半的孩子很快就會適應(yīng)了。
針對這些問題，我們建議家長：
一是切勿給孩子消極暗示。
許多家長在送孩子入園前，經(jīng)常無意中會對孩子這樣說：“你再不乖，過兩天就送你去幼兒園�！边@樣的言語對孩子會產(chǎn)生很不好的影響。在孩子意識中會認為幼兒園就是懲罰自己的地方，這樣就會造成孩子在入園前產(chǎn)生抵觸情緒。
二是及時鼓勵孩子在幼兒園的進步，教給孩子一定的交往技巧。
在幼兒園中，有一個孩子看到一個小朋友在玩一輛漂亮的小汽車，就希望一起玩。一開始這個孩子只盯著小朋友，不說話。當他看到小朋友不理他時，就撲上去，一把推開那個小朋友，搶了小汽車……這顯然是孩子缺乏交往技巧的表現(xiàn)。因此，在平時的生活中，父母應(yīng)該多鼓勵孩子，教給孩子如何熱情地邀請小朋友一起玩，如何與小朋友一起分享交往的技巧。
三是積極參與幼兒園教育活動。
入園之初，父母要主動幫助老師全面了解自己的孩子，向老師介紹孩子的個性特點、生活習慣等。讓老師真實地掌握孩子的特點，以便有效的方式和途徑接近孩子。幼兒入園后，父母同樣應(yīng)該把孩子在家里的情緒、表現(xiàn)告訴老師，但不要當著孩子的面。
我們結(jié)合多年來的幼教經(jīng)驗，建議家長要消除自己消極的心態(tài)，每天堅持送孩子上幼兒園，多與老師溝通，了解孩子在園情況；在與孩子交流時，家長要注意自己的語言導向，不要總問一些消極性的如 “有小朋友打你嗎？”“老師喜歡你嗎？”、“阿姨嚇唬你了嗎？”、“老師打你了嗎”、“小朋友搶你的玩具了嗎？”等問題，這會讓孩子不愛上幼兒園。家長應(yīng)在和老師溝通的基礎(chǔ)上，從正面引導幼兒，用積極鼓勵的語言與幼兒交流，多鼓勵孩子正確的行為，以此幫助孩子和老師、小朋友建立起感情，會讓孩子感受到上幼兒園的快樂。 如果你家孩子是剛?cè)雸@不久，無論是接她回家還是早上準備要送他，都不提幼兒園的任何事宜，你穿衣服和準備她的東西，不說去幼兒園，他也非常明白，乖乖的走，如果他提出不去，你則要堅決的回答，必須去切忌在孩子去幼兒園的 初期，不要問他幼兒園好不好，老師說你了嗎，之類的話。等他熟悉了，自然就會主動說了。
此外，家長必須做到的就是要端正入園觀。
孩子大哭大鬧時，父母逗留時間不易過長，應(yīng)及早離開；父母不宜當著孩子的面，告訴老師孩子的缺點，如孤僻、沉默等；家長要堅持天天送孩子入園，不能舍不得，停停送送反而會增加孩子重新適應(yīng)的負擔。
您應(yīng)將孩子在家的身體狀況、飲食、睡眠、情緒、愛好等情況與老師進行交流，并了解班級的教育目標、內(nèi)容、常規(guī)等，以便配合。
適當了解孩子在園一天做些什么，老師怎樣護理和教學等情況，每班的具體安排您將在以后孩子班級門口的公開本中看到，歡迎您直接和教師交流。
孩子入園到班后，最好盡早離開。孩子數(shù)分鐘內(nèi)在老師耐心的安慰下，一般都可逐漸適應(yīng)環(huán)境。您應(yīng)調(diào)整心態(tài)，您的不安和憂慮會加重孩子的不安和哭鬧，影響孩子的情緒。
年齡小的孩子入園時，可為孩子準備更換的衣褲一套、孩子最喜歡的玩具一件和少量的食品，用小書包裝好，在書包外寫清姓名后交給老師。并在開學初期早上入園時，讓孩子先吃一點早餐，防止少量倔強的孩子有饑餓感。
本園每天早上在幼兒入園時要進行晨檢，如果孩子患有非傳染性疾病并需要服藥，請在早上入園時將藥品交給班主任，您須在藥盒上寫明孩子的姓名、服藥時間、服藥劑量，老師會按時給孩子喂藥。
開學初離園時，您接孩子時不必著急回家，可帶孩子在園內(nèi)玩一玩，幫助孩子建立與新環(huán)境的感情。
我們教師從心里真誠的希望：每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長，但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或意見，可以直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐Γ?/P>
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