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一點都不能錯

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學齡前教育 來源: 逍遙右腦記憶

  秩序關(guān)鍵期后,兒童形成了一種秩序的內(nèi)在模式,一旦成人破壞了這一秩序,兒童就會哭鬧、焦慮,表現(xiàn)出不可逆性。寶寶在這一時期常常難以變通,有時會到難以理喻的地步,這是因為寶寶的心理活動是有一定秩序的,當他沒有超越這種秩序時,就會嚴格地執(zhí)行它。比如:去幼兒園一定要走固定的一條路,如果換了路線會哭著讓大人退回去重新走;一定是寶寶把錢遞給賣冰棒的阿姨,如果媽媽直接給了,寶寶會生氣的要求重來一遍,甚至哭起來……

  秩序關(guān)鍵期的執(zhí)拗階段和追求完美的關(guān)鍵期總是手拉手一起來的。這階段寶寶的審美要求從食物、用品發(fā)展到了對做事、行為完美的追求。這時他希望每一件事情都不能出差錯,都和內(nèi)心的秩序相吻合。

  當寶寶執(zhí)拗時,首先要理解寶寶這一時期的心理需要,不給寶寶扣上“任性”、“胡鬧”的大帽子,一味強硬的譴責、打壓,而是盡力滿足寶寶的要求、安慰他的情緒;如果實在做不到,就需要變通,這需要智慧和技巧,比如:設(shè)法轉(zhuǎn)移寶寶的注意力。在這段時期,大人的耐心最重要。

  寶寶秩序感的建立和維護,這是一個麻煩,而必要的過程,請媽媽放慢自己的節(jié)奏,按著寶寶的節(jié)奏觀察他并給予配合。媽媽要按著寶寶的秩序要求來做,就算是從頭再來一次也沒關(guān)系,不要覺得是件麻煩的事情。在此階段,應(yīng)該為寶寶預(yù)備一個有秩序、合乎常理的環(huán)境,其中分人、事、物三方面來看:

  人:照顧者穩(wěn)定,照顧態(tài)度耐心。照顧者不要頻繁更換,減少寶寶因變動產(chǎn)生的不安感。照顧者要了解寶寶對秩序感的關(guān)鍵期,知道寶寶對事物的執(zhí)著,給予寶寶更多耐心,降低不必要的親子沖突。

  事:培養(yǎng)良好的生活習慣。要形成一個科學合理的生活作息習慣,這個時候培養(yǎng)是最合適。找出寶寶的生活節(jié)奏,何時吃飯、何時睡覺,在什么地方吃飯,在什么地方看書、玩玩具,有一固定的時間,以及日常生活作息中做事的合理順序,例如:先洗手再吃東西,先刷牙再洗臉等等。

  物:東西要有定位。不要經(jīng)常變動寶寶生活中的擺設(shè),對環(huán)境的布置必需要合理。諸如一些生活中的小用品。如杯子應(yīng)該放在托盤里、玩具放在籃子里……等。寶寶長大后,對東西定位的概念,會逐漸養(yǎng)成收拾東西、整潔的習慣。

  寶寶在有秩序的人事物安排中,穩(wěn)定而安心的成長,寶寶兩、三歲以后,秩序感會慢慢地內(nèi)化,對周邊人事物已建立秩序、連接及關(guān)系,以此為基礎(chǔ),拓展他更多生活得經(jīng)驗,以及對事情的推演、計劃。

  想要對寶寶在秩序期有更深入的了解,就需要對寶寶的心理進行準確的了解,通過成長階梯的測評,你會得到一份比較詳盡的指導(dǎo)方案,理解寶寶心理和成人心理的根本不同,讓父母耐下心來滿足寶寶的心理需求,才能讓寶寶更加快樂的長大。

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