俗話說:“三歲看大,七歲看老”,孩童時期,是孩子人格、價值觀發(fā)展的重要時期。在這個時期,孩子的性格特征基本定型,如果此時產(chǎn)生自卑心理,可能會使孩子變得孤僻、寡言、缺乏自信,對他日后的工作和生活產(chǎn)生負面影響。
自卑是一種心理缺陷,也是幼兒常見的問題之一,雖然有個別兒童的自卑心理隨著年齡增長可以逐漸減輕或消失,但是如果不加調(diào)控,對孩子的危害很大,因此作為家長應(yīng)該注意孩子的心理發(fā)育,及早發(fā)現(xiàn)孩子自卑的苗頭,及早調(diào)整孩子心理,為寶寶建立自信。
孩子自卑一般有以下幾種表現(xiàn):
做事沒主見,不敢自己實踐
有的孩子遇事總是喜歡說“我不懂”、“我不會”、“我不行”,面對選擇的時候更是不知如何是好,看到孩子出現(xiàn)這種情況,家長就要小心了。
分析與對策:這種情況的出現(xiàn),很可能跟家長包辦一切事物,或者是動不動就批評孩子有關(guān)。因此,面對這種情況,在家里時,家長要試著放手讓孩子去解決自己的事情,為孩子制造更多的鍛煉機會,幫助孩子掌握一些基本能力,放手讓孩子自己去完成一些簡單的力所能及的事情,逐步培養(yǎng)孩子的自信。當(dāng)然,鼓勵也是非常重要的,即便孩子只是取得一個小小的進步,也不要忘記鼓勵,更不要常常批評孩子。
回避競賽、競爭,不敢在他人面前表現(xiàn)自己
有些孩子會過于害羞,在別人面前感到自己很無能,覺得自己比不上他人。因此,他們會可以回避競賽、競爭,更不敢在別人面前表現(xiàn)自己,以免他們自身所認為的短處被別人發(fā)現(xiàn),而要被家長批評。
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分析與對策:這種情況的出現(xiàn),很大程度上與家長的愛比較有關(guān)。家長最愛拿自己的孩子與他人進行橫向或是縱向的比較中,成績、才藝、行為等等,孩子的方方面面都可以納入家長的比較范圍之內(nèi),家長以為,這樣的比較可以激發(fā)孩子的上進心,殊不知,卻是對孩子心理的極大傷害。
孩子都有一顆上進的心,他們也有自己的期望值,達不到時,孩子也會感到沮喪,如果這是,家長還要拿孩子的短處與他人的長處進行比較,會讓孩子越發(fā)覺得自己沒用。因此,作為家長,要多關(guān)心孩子的心靈,放低標(biāo)準(zhǔn),給孩子減壓。而不是只顧著家長之間的攀比,對孩子進行比較與批評。
拒絕交朋結(jié)友,不敢與人交流
一般來說,正常兒童都喜歡與同齡人交往,并十分看重友誼,但是自卑心理的孩子絕大多數(shù)對交朋結(jié)友或興趣索然,或視為“洪水猛獸”。因此自卑兒童的交際能力十分缺乏,在學(xué)校、家庭、社會中交往的面十分狹小,對別人的內(nèi)心世界、人際關(guān)系也知之甚少。此外,他們還不太愿意主動參加集體活動。
分析與對策:如果孩子出現(xiàn)這種情況,家長應(yīng)常帶孩子出外進行戶外活動,耐心引導(dǎo)孩子走出自己的小圈子。同時,在戶外活動的過程中,家長還可以邀請有相近年齡的小孩的家庭一同進行。這樣戶外鍛煉,既可以讓孩子開闊心胸,逐漸敢于與他人交流,也可以增進親子感情,讓愛喚起孩子心中的自信。
其實,治療孩子自卑心理的最佳對策就是父母的愛與鼓勵,只要父母耐心地對孩子進行引導(dǎo),多鼓勵孩子,讓孩子感受到父母愛,也讓孩子在實踐中感受到自己是有能力完成力所能及的事情的,就可以幫助孩子及早走出自卑的陰影。
出處:pcbaby
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