新生兒 會注意人臉,有不規(guī)則、無意識的動作。
2月 能發(fā)聲,會微笑,能注視人與鮮艷的物體及聲音發(fā)出的方向。
3月 能發(fā)笑、辨認(rèn)母親及經(jīng)常照顧他的人,可抬頭,手足舞動。
4月 發(fā)聲拉長,出現(xiàn)喉音。坐位頭部穩(wěn)定,視線能轉(zhuǎn)移。
5月 會咿呀學(xué)語,依戀親近的人,能抓東西防入口中,會翻身。
6月 開始發(fā)出含糊的“爸”“媽”音節(jié),會躲貓貓游戲,可獨坐,玩玩具,試爬。
7月 叫名字,會注意,對陌生人有反應(yīng),扶東西可以試站。
8月 會發(fā)“爸、媽”音節(jié),學(xué)再見的動作,可搖頭表示拒絕,會拿餅干吃,扶欄站
穩(wěn)。
9月 可區(qū)別動怒的音調(diào),重復(fù)大人的簡單音節(jié),試扶欄走動。
10月 按名字認(rèn)識大人和小朋友,用拇指與食指取細(xì)小物品玩,獨站。
11月 能發(fā)單詞認(rèn)識常用物品,扶行走,彎腰拾物。
12月 表示需要,認(rèn)識身體的一部分,端杯喝水,獨走數(shù)步。
1-1.5歲 能用簡單常用的詞表達(dá)意思和需要,幫助簡單家務(wù),說出身體某部分,自由行
走,上下滑梯。
1.5-2歲 詞匯增加,會3-5個字的短句,會唱歌、握筆、亂畫、穿串珠。
2-3歲 會提問題,會講簡單故事,開始數(shù)的概念,會跳,打球,折紙。
3-4歲 會組句字,詞匯進一步豐富,會說反義詞,能腳跟對著腳尖向前、退后走,能
模仿畫“十”字
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