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兒童認(rèn)識能力與動作發(fā)育表

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 健康育兒 來源: 逍遙右腦記憶
年齡      認(rèn)識能力和動作發(fā)育
  新生兒 會注意人臉,有不規(guī)則、無意識的動作。

  2月   能發(fā)聲,會微笑,能注視人與鮮艷的物體及聲音發(fā)出的方向。

  3月   能發(fā)笑、辨認(rèn)母親及經(jīng)常照顧他的人,可抬頭,手足舞動。

  4月   發(fā)聲拉長,出現(xiàn)喉音。坐位頭部穩(wěn)定,視線能轉(zhuǎn)移。

  5月   會咿呀學(xué)語,依戀親近的人,能抓東西防入口中,會翻身。

  6月   開始發(fā)出含糊的“爸”“媽”音節(jié),會躲貓貓游戲,可獨坐,玩玩具,試爬。

  7月   叫名字,會注意,對陌生人有反應(yīng),扶東西可以試站。

  8月   會發(fā)“爸、媽”音節(jié),學(xué)再見的動作,可搖頭表示拒絕,會拿餅干吃,扶欄站

       穩(wěn)。

  9月   可區(qū)別動怒的音調(diào),重復(fù)大人的簡單音節(jié),試扶欄走動。

  10月   按名字認(rèn)識大人和小朋友,用拇指與食指取細(xì)小物品玩,獨站。

  11月   能發(fā)單詞認(rèn)識常用物品,扶行走,彎腰拾物。

  12月   表示需要,認(rèn)識身體的一部分,端杯喝水,獨走數(shù)步。

  1-1.5歲 能用簡單常用的詞表達(dá)意思和需要,幫助簡單家務(wù),說出身體某部分,自由行

       走,上下滑梯。

  1.5-2歲 詞匯增加,會3-5個字的短句,會唱歌、握筆、亂畫、穿串珠。

  2-3歲  會提問題,會講簡單故事,開始數(shù)的概念,會跳,打球,折紙。

  3-4歲  會組句字,詞匯進一步豐富,會說反義詞,能腳跟對著腳尖向前、退后走,能
       模仿畫“十”字
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