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幼兒的分廁和同廁

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性別教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
午睡醒來(lái),孩子們穿好衣服,就都匆匆的去廁所了,由于我們這里是和小學(xué)連著的,所以男廁和女廁是分開的,我們就從小班要求男女生分別去男廁和女廁的要求。我們幾位老師也從教室出來(lái)來(lái)到辦公室準(zhǔn)備下午的課,這時(shí)我隱約聽到孩子的哭聲,怎么了?心里一陣好奇,致使我的腳步來(lái)到門口,看到我班的幾位孩子真拉著鑫鑫,鑫鑫哭著。我忙上前問:“怎么了,怎么回事?”佳興回頭說(shuō):“老師,她上男廁所。”“哦!”心里遲鈍了一下,看了一眼鑫鑫,鑫鑫用委屈的眼神看著我,沒有發(fā)出任何的辯解。我就嚴(yán)肅地說(shuō):“放手,你們干什么啊,以后不能這樣,她著急去了男廁所,下次你可以告訴她不要去男廁就可以了,好嗎?”嘟著小嘴說(shuō):“哦,老師。”

看著之前拉著的男孩紛紛離去,可是鑫鑫還是站在那里,低著頭,我上前:“老師知道你知道的,你著急對(duì)嗎?”點(diǎn)了點(diǎn)頭,“下次慢點(diǎn),沒事了。”鑫鑫看了一眼回頭走向班級(jí),我也拿著準(zhǔn)備的課走進(jìn)教室,可是心里一直在想“大班孩子有了性別意識(shí),又即將上小學(xué),他們男、女上廁所,有了自己的性別區(qū)分意識(shí)。可是又一方面想到,分廁好嗎?廁所分開,反而會(huì)引起他們的好奇心,過(guò)早造成男女同學(xué)心理上的性別隔閡。而且幼兒園的廁所即使分開男女,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),也僅是A和B的差異,沒有性別差異。”
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