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父母如何巧對(duì)孩子的性別好奇?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性別教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

在孩子兩三歲時(shí),他們會(huì)對(duì)自己的性別產(chǎn)生好奇,想知道男孩和女孩到底“應(yīng)該”是什么樣子的。這時(shí),父母該怎么做才好呢?


案例:玲玲今年2歲,平時(shí)膽子很小,尤其到了晚上,媽媽如果在她沒(méi)有睡著前離開(kāi)了她的房間或是關(guān)了燈,就會(huì)嚇得大哭起來(lái)。媽媽總對(duì)她說(shuō),要學(xué)男孩那樣勇敢點(diǎn)。

玲玲發(fā)現(xiàn)經(jīng)常來(lái)她家玩的隔壁小哥哥,膽子確實(shí)比她大,但他沒(méi)有小辮。玲玲便以為,只要自己把頭發(fā)剪短了,就會(huì)成男孩,膽子自然就會(huì)大起來(lái)。一天,她天真地對(duì)媽媽說(shuō)要剪掉自己的小辮,并且要把頭發(fā)剪得跟那小哥哥一樣,很短很短,自己就一定會(huì)勇敢的。媽媽聽(tīng)后真是哭笑不得。

性別差異:后天逐漸加大

專(zhuān)家們?cè)?jīng)一度認(rèn)為,是男性和女性激素“構(gòu)成”了大腦。但是通過(guò)對(duì)未出生的老鼠大腦進(jìn)行的研究發(fā)現(xiàn),在激素起作用之前,男性和女性基因在數(shù)量和類(lèi)型上就存在差別。但那并不意味著男女之間的差別就此成為定數(shù),加拿大有關(guān)研究發(fā)現(xiàn),男孩生來(lái)就比女孩活躍,這是在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,父母以及其他社會(huì)因素也在不斷地鼓勵(lì)并加大這種差別。

提示:男孩的大腦要稍稍大于女孩,但女孩左右腦之間的聯(lián)系卻更為緊密。兩種性別都能夠有效地利用大腦的不同部分,這也就決定了他們存在不同的學(xué)習(xí)方式。女孩的語(yǔ)言能力、感官發(fā)展以及認(rèn)知能力會(huì)發(fā)育得更快些,男孩發(fā)育稍晚,但在涉及某些視覺(jué)和空間感方面要超越女孩。

男孩女孩:各有模仿對(duì)象

通常,孩子都特別喜歡模仿自己的父母,這也有助于他們了解什么是男孩或者女孩應(yīng)該做的。女孩可能會(huì)學(xué)媽媽?zhuān)谒耐婢邚N房里玩得不亦樂(lè)乎;而男孩通常更喜歡那些玩具槍、單雙杠等,或是學(xué)父親的說(shuō)話語(yǔ)氣和處事方式。他們喜歡別人稱他們?yōu)?ldquo;大男人”和“勇敢的小伙子”等。當(dāng)然,在孩子幼小的時(shí)候,這兩種性別角色的模仿,也可能會(huì)有交換。

提示:如果看到男孩正在穿媽媽的高跟鞋玩,不必感到驚訝。有時(shí)孩子只是在模仿一個(gè)大人,并不一定是特定的男人或女人。只要孩子喜歡,就不要干涉他玩什么玩具或是游戲。不然,就有可能抑制他們開(kāi)發(fā)各種不同興趣的熱情。隨著時(shí)間的推移,孩子自然會(huì)發(fā)現(xiàn),自己真正喜歡的是什么樣的衣服或愛(ài)做什么事情。

中性玩具:適合此時(shí)孩子

孩子在3歲前對(duì)自己性別的認(rèn)識(shí)是模糊的,在他們心里,男孩和女孩的不同有些神秘,所以他們會(huì)產(chǎn)生好奇,此時(shí)他們更在乎按自己的喜好來(lái)選擇玩具。如果父母借機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行性別教育,會(huì)有效地促進(jìn)孩子性心理的正常發(fā)展。然而,只是按照傳統(tǒng)男女的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子,會(huì)限制孩子的學(xué)習(xí)范圍和途徑,不但會(huì)增加孩子在選擇上的麻煩,更有可能會(huì)限制了孩子的潛能,以及探索他全面性格特質(zhì)的機(jī)會(huì)。

提示:讓孩子慢慢了解性別角色,給他提供一些中性的玩具,讓他們回到最自然本色的一面。父母可以在旁好好地觀察和欣賞孩子所表現(xiàn)的特質(zhì)和能力,并提供他需要的支持和空間,不要因?yàn)槭悄泻⒒蚴桥⒍兴顒e。 


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