尊重才能被尊重
“乖女兒,你撕的紙片,在咱們家又成了仙女散花了,地上、沙發(fā)上到處都是,那可是老媽剛剛收拾過的呀!你想想怎么解決吧?”媽媽看到自己的成果被破壞,很無奈,也很委屈。
“對(duì)不起,媽媽,我以后注意啊!”朵朵趕緊道歉。
“你和我一起來?yè)彀桑?以后可得尊重別人的勞動(dòng)成果呀!”
“好,媽媽我錯(cuò)了,我和你一起收拾吧,以后一定注意。”說著朵朵細(xì)心地?fù)炱鹚榧埰瑏怼?/p>
尊重他人是一種美德,是一種高尚的情操。只有尊重他人,才能贏得他人對(duì)等的尊重,才能因此而獲得真正的快樂和滿足。所以從某種意義上講,尊重他人也就是尊重自己。
尊重別人會(huì)贏得快樂
孩子開始懂事了,就要教育他尊重別人,告訴他,尊重他人會(huì)讓對(duì)方在情感上感到溫暖、愉悅,在精神上得到充實(shí)和滿足,自己由此也就能得到美好、和諧的人際關(guān)系。
孩子學(xué)會(huì)了尊重,他就會(huì)擁有許多的朋友,而朋友和和諧的關(guān)系正是未來可幫助孩子成功的重要條件。如果不尊重別人,必定不會(huì)贏得別人的尊重,那么最終失去的將不僅是朋友,還有快樂和成功,F(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女,往往以自我為中心,自己想說什么話就說什么話,想做什么事就做什么事,很少考慮別人的感受。因此,教育他們學(xué)會(huì)尊重他人,就顯得尤為重要。
在態(tài)度上尊重別人
要教育孩子態(tài)度上給予別人尊重,這樣會(huì)讓人感覺愉悅。比如,老師講課或他人發(fā)言時(shí),要注意傾聽,眼睛看著對(duì)方,不可以心不在焉;忽視他人的態(tài)度會(huì)給人很不好的感覺。別人身上有缺點(diǎn)或不小心出現(xiàn)錯(cuò)誤,最好的尊重就是裝作沒發(fā)現(xiàn);不可以借機(jī)取笑、挖苦,否則會(huì)傷害別人的自尊心。
在生活細(xì)節(jié)上學(xué)習(xí)尊重
生活中的細(xì)節(jié),往往有著決定性的作用。在教育孩子尊重別人時(shí),要從生活細(xì)節(jié)著手。比如,孩子在別人面前應(yīng)該是干凈整潔的,蓬頭垢面不僅有損自己的形象,也是對(duì)他人的不尊重;站著和別人交談時(shí),不要連連跺腳;與老師、長(zhǎng)輩交談時(shí),不要蹺二郎腿;和別人約好的時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)赴約;老師安排的集體活動(dòng),準(zhǔn)時(shí)積極地參加。
尊重他人的勞動(dòng)成果
教孩子學(xué)會(huì)尊重,很重要的一點(diǎn)就是尊重別人的勞動(dòng)成果。比如,在公共場(chǎng)合要尊重保潔員的勞動(dòng),不亂扔瓜皮紙屑,尊重園丁的工作,不摘花折柳等;在家里,不亂擺亂放東西,東西哪兒拿的還放回原處,不要往地上灑湯汁等,保持家中的整潔,尊重大人的勞動(dòng)成果。
尊重他人的意愿和選擇
相同一件事情或一個(gè)物品,不同的人會(huì)有不同的處理方式和使用方式。此時(shí),孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重別人的意愿和選擇,給予尊重和理解。不能把自己的意愿強(qiáng)加給別人,那樣會(huì)讓人家很無奈很不快。
愛心提示
*交往中如能多給對(duì)方一些尊重和理解,人與人之間的感情也就會(huì)越處越深。
。獙W(xué)會(huì)換位思考,就會(huì)更好地去尊重別人。
養(yǎng)成好習(xí)慣有訣竅
要想讓孩子在生活中在態(tài)度、細(xì)節(jié)上尊重別人,尊重別人的勞動(dòng)成果和選擇意愿,很重要的一個(gè)方法就是,讓孩子站在別人的角度來考慮別人的感受和意愿。比如,在家里讓孩子細(xì)致地收拾一下房間,參與了家庭勞動(dòng),孩子就會(huì)知道勞動(dòng)是不容易的,破壞是不對(duì)的。之后,自然會(huì)更加尊重別人的勞動(dòng)成果。
助人為樂,自己快樂
“今天,老師給我們講雷鋒叔叔的故事了,說他好事做了一火車,要我們向他學(xué)習(xí)呢!”朵朵一進(jìn)門就激動(dòng)講起班里的新聞。
“媽媽,我們是不是也要像雷鋒那樣送迷路的人回家呀?”朵朵問。
“不是啊,只要是你幫助別人做好事就行了,不是非得他做什么你就做什么,學(xué)習(xí)他的精神,做個(gè)助人為樂的好孩子!”
“好的,我現(xiàn)在就去給奶奶拿個(gè)小凳子,蹲著干活多累。”朵朵高興地跑去找凳子去了。
助人為樂是一種優(yōu)秀的品質(zhì),是良好的道德風(fēng)尚,家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子從小就養(yǎng)成助人為樂的好習(xí)慣。
家庭熏陶很重要
任何一種優(yōu)秀品質(zhì)的形成,家庭氛圍的熏陶是其中最為重要的因素。樂于助人的父母,總是想別人之所想,急別人之所急,在別人有困難的時(shí)候及時(shí)給予幫助,和鄰居、同事、朋友都相處得非常融洽。孩子生活在這樣的家庭中,自然會(huì)向父母學(xué)習(xí),主動(dòng)去幫助需要幫助的人,做力所能及的事。
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