本章中將要說(shuō)明的是閱讀是一件很質(zhì)樸的行為，是構(gòu)建起溫暖的人際關(guān)系的基礎(chǔ)。最后我將會(huì)在帶有一絲偏袒的基礎(chǔ)上，得出喜歡閱讀的人中沒(méi)有壞人的結(jié)論�？偠灾�，我想要表明，即使不能說(shuō)喜歡閱讀的人都是好人，但他們一定都能夠維持良好的人際關(guān)系。
我說(shuō)這番話有以下幾個(gè)理由。
首先，閱讀了許多正統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、研究性書(shū)籍的人能夠掌握充滿理論的、合理的思考方法。因?yàn)樾皭菏欠抢碚摰�、不合理的，因此，閱讀此類(lèi)書(shū)籍的人是不會(huì)變壞的。如果閱讀了許多研究性書(shū)籍的人變壞了，這是由于他讀的書(shū)還不夠所造成的。這是從理論思考所得出的結(jié)論。而經(jīng)常閱讀小說(shuō)和隨筆的人則比較情緒化，能夠理解他人的痛苦和悲傷。而壞人則是欺負(fù)弱小并帶給他人痛苦的人，因此情緒豐滿的人是不會(huì)成為壞人的。難道你會(huì)認(rèn)為喜歡讀書(shū)的人會(huì)像山本周五郎的《日日平安》中的人一樣變成壞人嗎？
還有一點(diǎn)，無(wú)論閱讀何種領(lǐng)域的書(shū)籍，有毅力將整本書(shū)全部看完的人就具備將對(duì)方所說(shuō)的話全部聽(tīng)完的能力。書(shū)和說(shuō)話的內(nèi)容一樣，如果不聽(tīng)到或閱讀到最后，就不會(huì)了解其中的樂(lè)趣。喜歡閱讀的人應(yīng)該很清楚這一點(diǎn)。因此，喜歡閱讀的大部分人都善于傾聽(tīng)。而且，他們會(huì)在傾聽(tīng)他人言論的同時(shí)進(jìn)行思考。閱讀也是一樣，如果不集中精力閱讀書(shū)籍中所寫(xiě)的內(nèi)容，就會(huì)變得不知所云。
因此，喜歡閱讀的人大多善于傾聽(tīng)，也很善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。而肯傾聽(tīng)他人言論的人是很難變成壞人的，也很少被壞人所騙�，F(xiàn)在那些四處橫行的壞人都是一些不善聽(tīng)人言的人。他們完全不聽(tīng)他人勸告，總是指手畫(huà)腳、喋喋不休，完全按照自己的節(jié)奏做事。那些曾被詐騙的人，也都是一些不肯聽(tīng)周?chē)藙窀娴娜税伞?/P>
他們從內(nèi)心一直看不起別人，可是卻對(duì)詐騙犯的話深信不疑，喪失了冷靜判斷的能力。如果他們能夠聽(tīng)取他人意見(jiàn)，就能很容易看穿這些簡(jiǎn)單的謊言。而詐騙犯就是為了讓人喪失冷靜的判斷能力，才不斷地說(shuō)出一個(gè)個(gè)謊言，這種做法是無(wú)法戰(zhàn)勝那些善于聽(tīng)取他人意見(jiàn)的人的。如果通過(guò)閱讀養(yǎng)成了善于聽(tīng)取他人意見(jiàn)的習(xí)慣，那這個(gè)人不但不會(huì)變成壞人，還可以避免被壞人所騙。
那么，為了讓孩子變得喜愛(ài)閱讀，做父母的又能夠做些什么呢？我將在下一章詳細(xì)介紹。怎樣營(yíng)造出讓人喜歡閱讀的環(huán)境？父母在孩子面前展現(xiàn)出閱讀的姿態(tài)吧將書(shū)擺放在誰(shuí)都看得見(jiàn)的地方一起分享書(shū)中有趣的故事最好不要問(wèn)孩子讀后感
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