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孩子要不要學(xué)樂(lè)器

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 才藝培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  孩子一到四五歲,很多家長(zhǎng)就開(kāi)始考慮要不要學(xué)樂(lè)器了。

  學(xué)樂(lè)器不是一件簡(jiǎn)單的事,一旦確定要學(xué),你就要做好準(zhǔn)備,經(jīng)濟(jì)上、精力上都要有極大的付出。

  1、要做好財(cái)力上的投入。

  首先是買(mǎi)樂(lè)器,樂(lè)器便宜的幾百,中等的幾千,貴的上萬(wàn)。一般人會(huì)選擇中等的,音質(zhì)不會(huì)太難聽(tīng),看上去不是太刺眼,用起來(lái)還行,價(jià)格也還合適。課時(shí)費(fèi),一節(jié)課少則二三十,多則八九十,一周一次,似乎還可以承受。學(xué)到后來(lái),大課變小課,老師變名師,學(xué)費(fèi)自然也漲上去了。當(dāng)然,到了這時(shí),孩子學(xué)得也有些水平了,家長(zhǎng)更是舍不得停下,再貴也得硬著頭皮上。到后來(lái),考級(jí)、表演、參賽,都是花錢(qián)的事,只不過(guò)這時(shí)的家長(zhǎng)已經(jīng)麻木,花再多錢(qián)也只能認(rèn)了!

  2、要做好精力上的投入。

  很多學(xué)琴的孩子,上一次課路上就要耗費(fèi)幾個(gè)小時(shí)。初學(xué)的孩子幾乎都需要家長(zhǎng)陪著,家長(zhǎng)實(shí)際上成了家庭教師,不僅要幫孩子記譜,還要和孩子一起聽(tīng),你先學(xué)會(huì),回家再指導(dǎo)他。慢慢孩子長(zhǎng)大一些了,也有了基礎(chǔ),領(lǐng)悟力也強(qiáng)了,不再需要家長(zhǎng)陪學(xué)。但回家以后還是需要家長(zhǎng)督促。很多時(shí)候,在練琴的問(wèn)題上,孩子和家長(zhǎng)之間仿佛就是一場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng),每天都在斗。

  父母總是對(duì)孩子抱著最美好的希望,看見(jiàn)人家的孩子背著樂(lè)器去上課,學(xué)著學(xué)著,就能演奏曲子了,自己的孩子也不笨,憑什么呀?但真學(xué)起來(lái)了,才知道不容易,能堅(jiān)持下來(lái)的人實(shí)在不多。

  3、家長(zhǎng)要有迎接一切可能的心態(tài)。

  我認(rèn)識(shí)一些學(xué)琴的孩子,鋼琴買(mǎi)了放在家里,彈了幾次就厭煩了,開(kāi)始家長(zhǎng)還逼著學(xué),后來(lái)逼也逼不出來(lái)了,鋼琴就成了一架擺設(shè)。白花了那么多錢(qián)。

  學(xué)音樂(lè)確實(shí)是需要天賦的,以前我在這個(gè)問(wèn)題上體會(huì)不深,兒子學(xué)架子鼓后,因?yàn)榻?jīng)常去看他上課,就越來(lái)越有感受。同一個(gè)班的學(xué)生,起點(diǎn)是一樣的,課程是一樣的,但是敲出來(lái)的感覺(jué)確實(shí)就不一樣,越往后學(xué),差異越大。所以,孩子學(xué)琴,家長(zhǎng)抱著什么樣的目的,這很重要。如果只是培養(yǎng)素質(zhì),作為娛樂(lè),那還好辦,什么時(shí)候都可以學(xué),什么時(shí)候都可以停,也不一定非要學(xué)到什么程度。如果是為了將來(lái)在音樂(lè)上有所發(fā)展,或者是為了考級(jí),為擇校加分,那孩子就苦了,家長(zhǎng)也苦了。

  練琴?zèng)]有不苦的,不管有沒(méi)有興趣,不付出就不會(huì)有收獲,這是個(gè)簡(jiǎn)單的道理,每個(gè)孩子,每個(gè)家長(zhǎng),在報(bào)名的時(shí)候,在第一次摸樂(lè)器的時(shí)候,就應(yīng)該有所準(zhǔn)備。


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