學(xué)習(xí)電子琴應(yīng)注意以下幾個問題：

　　一、電子琴的選擇：若是幼兒使用可選擇非標(biāo)準(zhǔn)鍵盤的小型電子琴。若希望成年人和少兒都能使用，最理想是選擇五組(61鍵)以上的標(biāo)準(zhǔn)鍵盤(類似鋼琴的鍵盤)的電子琴，因五組標(biāo)準(zhǔn)鍵盤比四組的琴，音域較寬，一般的獨奏曲才能夠彈奏，又有利于培養(yǎng)兒童正確的鍵盤演奏姿勢。如果使用者的水平較高，或經(jīng)濟(jì)條件較好，從演奏的效果出發(fā)和功能等方面考慮，選擇高檔的電子琴更有意思。在一般情況下，進(jìn)口琴的音色模仿較好，國產(chǎn)琴功能較多，各有千秋，看個人愛好，最好請專業(yè)教師幫選。

　　二、電子琴教材的選擇：年齡較小的幼兒，應(yīng)注意教材的通俗性和趣味性，教材應(yīng)盡量簡單明了，五線譜和音符應(yīng)盡量大些，有利于幼兒識譜。多用帶有圖畫的教材，較易引起幼兒的好奇心，從而產(chǎn)生學(xué)琴興趣。年齡稍大的孩子，應(yīng)選系統(tǒng)性和全面性強(qiáng)，內(nèi)容豐富、形式多樣又具趣味性的教材。初學(xué)階段可以采用一種教材，隨著學(xué)習(xí)程度的逐步提高，應(yīng)加入其他輔助教材，從而使演奏技巧得到較全面的發(fā)展。假如把《全國電子琴演奏考級作品集》作為唯一的教材來使用，只彈考級的幾首曲子，是不科學(xué)、也是不可取的，應(yīng)引起老師和學(xué)生家長的高度重視。

　　三、電子琴教學(xué)安排：將電子琴演奏技法與樂理知識緊密地融合在一起，對每一項內(nèi)容都作出精心安排，為學(xué)生提供一種最容易、最不費力的學(xué)習(xí)方法，“一點一點”地而不是“一課一課”地設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)習(xí)者逐步掌握電子琴演奏的手指用法等基本技巧。一是采用技巧與樂曲交叉進(jìn)行，以避免在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)單調(diào)感覺，適當(dāng)加入關(guān)于控制音響的訓(xùn)練，以利于培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的樂感。二是精選練習(xí)曲，精選音樂會上經(jīng)常出現(xiàn)，最富演出效果，最受人們歡迎的電子琴名曲，讓學(xué)生練習(xí)、實踐。根據(jù)學(xué)生不同特點針對性地在考級教材中選曲，學(xué)生可以找到最適合自己發(fā)揮水平的曲子，這樣有利于調(diào)動學(xué)生的積極性，在考級時取得更好的成績。三是電子琴教學(xué)不僅要重視技巧的訓(xùn)練，更要重視音樂的表現(xiàn)，彈奏練習(xí)曲不能做純技巧的手指訓(xùn)練，應(yīng)注意音樂性，把曲子彈得很生動。學(xué)生還必須站得高，對各個時代，每個作曲家的美學(xué)觀點，個人風(fēng)格特點，以及在演奏技巧方面的要求有所了解。

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