今天是小班的家長開放日,家長們觀看了孩子們從入園到離園的一切生活起居和教育教學(xué)活動,F(xiàn)在家長對孩子的教育是越來越重視了,這不,活動都結(jié)束了,他們還圍著老師饒有興致地探討著孩子今天的表現(xiàn)及優(yōu)缺點等等。佳佳媽媽領(lǐng)著孩子靜靜地等在一旁,直到其他家長都散去了,才湊上來。
佳佳的爸爸媽媽一看就很內(nèi)向,尤其是佳佳爸爸,一說話就臉紅,佳佳無疑是遺傳了父母的這種性格,是個非常靦腆的小姑娘,從不敢在人前大聲講話,今天一下來了這么多家長,佳佳更是緊張和害怕。教學(xué)活動課上,老師叫佳佳起來回答問題,一開始佳佳扭扭捏捏不肯站起來,老師鼓勵了幾次,她竟然哭了起來,其實那只是一個非常簡單的問題,佳佳絕不是因為不會回答而哭的。佳佳媽媽很擔(dān)心孩子的性格無法適應(yīng)以后越來越激烈的競爭,又不知道該如何幫助孩子,心里非常著急。我告訴佳佳媽媽孩子的性格是天生的,不可能一下子就改變,要有耐心。接著我又告訴她佳佳其實有一個很大的優(yōu)點:喜歡美工活動,心靈手巧,她插的玩具花卉經(jīng)常被展出;想讓佳佳變得大方活潑起來,可以從這兒入手,多鼓勵和表揚孩子,先培養(yǎng)她的自信心;再多給她創(chuàng)造些鍛煉膽量的機會,如給她零錢讓她把自己喜歡的玩具或零食買回來等。另外,我還告訴佳佳媽媽言傳身教也很重要,家長的行為就是孩子的一面鏡子,家長要以身作則才行。最后,我們約定分別在幼兒園和家里密切關(guān)注佳佳的一舉一動,按計劃行動。
慢慢地,佳佳喜歡和老師聊天了,也有了自己的好朋友,經(jīng)常能聽到她快樂的笑聲了。上了中班以后,佳佳的“內(nèi)秀”越來越凸顯:數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、舞蹈樣樣出色,簡直成了班里的小才女,性格也開朗了許多,變得愛說愛笑了。大班畢業(yè)演出的時候,佳佳登臺表演了二胡獨奏,是唯一一個幼兒類單人節(jié)目,舞臺上的她自信又美麗,就像幼兒園大廳里那只展翅高飛的小天鵝……
每個孩子都有自己的優(yōu)點和缺點,作為大人,我們不僅要善于觀察和發(fā)現(xiàn),還要學(xué)會因勢利導(dǎo),取長補短。教育是一門大學(xué)問,我們都應(yīng)該多花點心思,幫助孩子積極向上地健康發(fā)展。
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