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寶寶變得更自信不是難題

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性格培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶

前言: 自信心的強(qiáng)弱是可以看出孩子的能力的大小的,家長對(duì)于增強(qiáng)孩子自信心是否有什么新的方法建議呢,沒有也沒有關(guān)系。今天我們就來詳細(xì)的了解一下下面介紹了相應(yīng)的教育的能力。

Part 1 理論篇

  培養(yǎng)自信孩子的秘訣:讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的能力

  1.培養(yǎng)自信要有耐心

  自信心的養(yǎng)成是一個(gè)潛移默化的歷程,但要培養(yǎng)自覺有能力接受挑戰(zhàn)的孩子,最重要的是,家長必須提供孩子在日常生活中能夠不斷重復(fù)練習(xí)、實(shí)作的機(jī)會(huì)。但是在成長的過程中,孩子是否有足夠的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?并且在不斷的嘗試中嘗到了失敗以及成功的果實(shí)?

  2.給孩子充分的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

許多父母總會(huì)認(rèn)為,0~1歲的寶寶什么都不懂,于是習(xí)慣性的從小幫孩子處理生活的大小事,等到(他們認(rèn)為)孩子(應(yīng)該)懂事之后,才需要開始教育。

  3.放手讓孩子自己做做看

  所謂的自信心,指的是當(dāng)孩子在生理上已經(jīng)發(fā)展成熟而能夠行使某些能力時(shí),孩子不僅具備了該階段應(yīng)有的能力,并且自我感覺有這項(xiàng)能力去完成所托付的任務(wù)。

Part 2 實(shí)戰(zhàn)篇

  0~1歲,配合寶寶的發(fā)展階段,5大階段性實(shí)用技巧一一道來。

  Step 1

  新生兒時(shí)期~喂食第一口

  研究發(fā)現(xiàn),從出生起就靠著自己的力量去尋找到母親的乳房,使盡力氣喝到母乳的孩子,比起由大人直接將乳頭或奶嘴塞到嘴里的寶寶,在未來的發(fā)展上會(huì)更有自信。這是因?yàn)榍罢呤强恐约旱哪芰θミ_(dá)成任務(wù),而后者則不需要耗費(fèi)任何力氣,就能夠品嘗到甜美的果實(shí),反而漸漸的養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣,即使是簡單的日常生活瑣事,也沒有信心完成,變成了自信心低落的孩子。早期教育

  Step 2

 坐月子期間~依附情感的建立

  當(dāng)孩子離開了母親溫暖的子宮,成為了獨(dú)立的個(gè)體之后,最容易感到孤單、無助。特別是在出生后的第一個(gè)月,滿月前只要寶寶哭了,父母應(yīng)該立刻響應(yīng),因?yàn)檫@是幫助寶寶建立依戀情感的關(guān)鍵時(shí)刻,當(dāng)寶寶發(fā)現(xiàn)自己發(fā)出的訊息(哭)是會(huì)被接受的(父母的響應(yīng)),在潛意識(shí)當(dāng)中就會(huì)對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了基本的信賴感,未來成長才會(huì)更有自信并且愿意表現(xiàn)。

  Step 3

  4至6個(gè)月大~模仿寶寶的聲音

  大約到5個(gè)月大,寶寶開始對(duì)父母的聲音有愉悅的反應(yīng),會(huì)發(fā)出咿咿喔喔的聲音,并且開始發(fā)展出手眼協(xié)調(diào)的能力。這個(gè)時(shí)期,父母可以模仿寶寶的聲音,當(dāng)寶寶聽到了父母發(fā)出的聲音,會(huì)從中創(chuàng)造出新的聲音,而當(dāng)寶寶能夠發(fā)出新的聲音,會(huì)讓寶寶對(duì)自我能力感到驚奇,也更愿意不斷的嘗試與學(xué)習(xí)。幼兒教育網(wǎng)

  Step 4

  7至9個(gè)月大~讓寶寶自己吃東西

當(dāng)寶寶進(jìn)入吃副食品的階段,并且隨著手眼協(xié)調(diào)的能力越來越好,而開始想要自己拿東西吃的時(shí)候,父母親就應(yīng)該讓寶寶有機(jī)會(huì)自己學(xué)習(xí)吃東西。劉冷琴理事長說,大多數(shù)父母都會(huì)擔(dān)心寶寶自己吃得慢、吃得很臟,往往剝奪了孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  Step 5

 10個(gè)月至1歲~贊美貴在具體

  隨著孩子的成長,當(dāng)孩子開始學(xué)會(huì)翻身、爬行、站立到走路,現(xiàn)代父母總是習(xí)慣性的給予贊美與鼓勵(lì),劉冷琴理事長說,凡事贊美并不會(huì)讓孩子更有自信,反而可能培養(yǎng)了自負(fù)、眼高手低,或是沒有贊美就不愿意自己動(dòng)手做的孩子。

  Point 1

 1歲大以后~培養(yǎng)孩子做決定的能力

  孩子終將會(huì)成為一個(gè)獨(dú)立自主的人,但是在這個(gè)過程當(dāng)中,父母親必須培養(yǎng)孩子做決定的能力,而不是幫孩子做決定。劉冷琴理事長表示,隨著孩子越來越大,也越來越有自我意識(shí),開始會(huì)想要自己做決定時(shí),為了表達(dá)自己的意見,往往大人說東,他偏要往西。幼兒教育網(wǎng)

  Point 2

  排便學(xué)習(xí)~配合孩子的生理發(fā)展步調(diào)

人類天生就具備了某些能力,但是這些能力的發(fā)展必須配合生理發(fā)展的步調(diào)。她舉例說,想要給學(xué)步兒進(jìn)行排便學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)該確保孩子的括約肌已經(jīng)發(fā)育成熟之后再開始,而每個(gè)孩子的發(fā)育情況不盡相同。

  她說,當(dāng)括約肌發(fā)育成熟之后,孩子才有能力控制便便或尿尿,在孩子的生理發(fā)展還不成熟時(shí),就以外力、強(qiáng)迫或恐嚇的方式要求孩子學(xué)會(huì)上廁所,反而可能培養(yǎng)出具有“肛門性格”的孩子:個(gè)性孤僻、固執(zhí)、吝嗇,甚至只要遭受到壓力就會(huì)頻尿,容易緊張。

  Point 3

  培養(yǎng)專注力~給孩子時(shí)間慢慢來

常見有些孩子缺乏專注力,在處理事情時(shí)很容易生氣,而且無法將事情處理完畢。她說,當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子有這樣的情形時(shí),應(yīng)留意是否每次孩子在進(jìn)行某些事情(游戲)時(shí)常常被打斷?幼兒早教

總結(jié) :教養(yǎng)專家建議:能力是孩子將來立足社會(huì)的資本。要讓孩子有接受挑戰(zhàn)的勇氣,不畏挫折的決心,關(guān)鍵就在于孩子的自信心,而孩子自信心的養(yǎng)成,其實(shí)從出生的那一刻就已經(jīng)開始。


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