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幼兒園防霧霾活動 讓孩子們認識霧霾

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 入園入托 來源: 逍遙右腦記憶
1活動目標
冬季原本就是呼吸疾病的高發(fā)季,再加上霧霾天氣的來臨,這漸漸成為我們生活中不得不提的話題。為了保護幼兒不受霧霾天氣的影響,健康、正確、從容對待霧霾天氣,因此幼兒園開展了“防霧霾”安全教育活動,以提高孩子的“防霧霾”常識。

2活動準備:
課前已經(jīng)讓幼兒繪畫了各種能冒煙的圖畫(公交車、汽車的排出的尾氣,工廠里鍋爐排出的廢氣,放鞭炮的煙,建筑工地上的揚塵,農(nóng)田燒草的煙、等等),小實驗(塑料袋、玻璃缸場景:汽車 樹林 房屋打火機、廢紙數(shù)張,PPT、天氣視頻
活動過程:

3活動內(nèi)容:
1、提醒家長接送幼兒一定注意出行安全。
2、做好防護工作,通過校信通提醒家長給幼兒戴上口罩出行,并要求以室內(nèi)活動為主,少外出活動。
3、開展關于“霧霾”知識教育活動。
4、是通過多種互動形式,向家長介紹了大霧的危害,幫助家長和孩子熟悉有關安全知識。

4開展班級互動談話活動:感受空氣的重要性
1、說說天氣記錄觀察
------今天,陳老師來到你們幼兒園,老師發(fā)現(xiàn)你們幼兒園十分漂亮,之前我讓你們記錄了今天的天氣情況。
--誰愿意說說的?
(請2位幼兒介紹他的記錄)
--老師這里有幾個天氣標記,晴天應該用哪個來表示?
--那其他的標記又表示什么天氣呢?
2、觀看各種有關霧霾天氣的掛圖和卡片,了解各種霧霾天氣對人類的影響
--老師這里有幾張照片,你們看看都是在什么樣的天氣?(在下霧的時候拍的)這種天氣用什么天氣標記來表示呢?
這究竟是一個什么樣的天氣呢?那我們一起來聽聽氣象專家是怎么說的?
--剛剛小朋友聽到了什么?(3個以上的幼兒回答)
--那這種天氣是用以上的天氣標記表示嗎?(晴天、陰天、雨天)
--原來以前是沒有這種天氣了,是最近剛剛有的,那為什么會出現(xiàn)這樣的天氣呢?(幼兒回答)
--那我們一起來看下圖片究竟是哪些因素造成的?

5開展知識教育活動
活動一:霧霾知識我知道。
孩子們首先結合自己的生活經(jīng)驗介紹了什么是霧霾,霧霾給我們的生活帶來了哪些不便,霧霾對我們身體健康有哪些影響。然后,教師通過圖片、視頻、講解等方式,讓孩子們深入了解“霧霾”知識,如霧霾是空氣中的灰塵、硫酸、硝酸等粒子形成的,能使大氣混濁,視野模糊并導致能見度惡化,霧霾容易誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病、影響交通安全、阻擋紫外線等。造成霧霾天氣的原因是空氣、水、噪音等形成的污染以及社會上一些對環(huán)境破壞的不當行為等。最后,通過共同說說議議的方式,使大家明白霧霾天應盡量避免劇烈的室外活動,減少開窗通風的時間,多喝開水多吃蔬菜水果,外出時戴上口罩、注意交通安全等。
活動二:霧霾天氣我行動。

早晨是霧霾最重的時候,幼兒園取消了霧霾當天的晨間鍛煉,將幼兒安排在各教室、專項教室等地方進行室內(nèi)活動,提醒幼兒勤洗手、多喝水,盡量少開窗,及時調(diào)整了戶外活動的時間。另外,對于體弱的孩子和呼吸道有疾病的孩子,老師也和家長積極溝通,建議盡量減少戶外活動,推遲來園或在家休息等。同時,各班利用家校通、家長園地、宣傳欄等手段,向家長介紹了霧霾的知識及預防的措施,號召大家從自己做起,從身邊做起,減少污染,低碳生活,愛護環(huán)境,共同保護地球,還孩子一片碧水藍天!


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