版權(quán)所有：不會飛123 原作 提交時間：15:42:05 06月17日
幫助孩子能健康地了解與接受成長過程的奧妙，是給孩子“性”教育的最充分的理由之一；將正確的“性”問題向孩子說明，不但可以滿足他們的好奇心，也能澄清他們的疑惑，改正一些錯誤的思想和觀念。如此，在孩子發(fā)育并邁向成熟的生命過程中，即可避免不健康的發(fā)泄，減少不當(dāng)?shù)淖飷焊械鹊�。向孩子灌輸性知識，往往讓做父母的；有難以啟齒或靦腆的感覺。其實“性”在上帝的創(chuàng)造中，也是圣潔與美好的。
性教育不僅只是生理衛(wèi)生的一課，更是一項重要的人格教育。賢明的父母與教師，幫助孩子了解“性”在人際關(guān)系中所具有的意義，并建立對“性”的健全的態(tài)度，必能為兒女未來的戀愛及婚姻生活立下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
一、為什么要進行性教育？
1、 性教育能幫助孩子在生長的各階段中，對其生理的各部器官及變化有正確的認(rèn)識，并樂于接受這些情況。
2、 性教育能讓兒童正確地認(rèn)識兩性有別與不同的責(zé)任，并在其未來發(fā)育成熟進入婚姻生活之時，夫婦間有和諧、健康的關(guān)系。
3、 性教育在兒童時期中即開始實施，有助防患到達青少年階段所可能容易發(fā)生的性犯罪，青少年對性的無知或誤解，皆有害身、心健康的。
4、 性教育能消除對于自身的“性”的原始本能及需要所產(chǎn)生的羞恥、恐懼、變態(tài)或罪惡感。
5、 性教育能確定生兒育女為天經(jīng)地義，繁衍后代之意。
二、由誰來談性問題？
1、 由父親與母親對兒女談性的問題，是最合適不過了。因為父母親與兒女朝夕相處，又是帶給兒女生命的兩性，同時也有責(zé)任引導(dǎo)兒女，在未來參與上帝創(chuàng)造新的小生命計劃中，有正常及和諧的婚姻生活。有些人士主張，男孩子的性教育應(yīng)當(dāng)由父親來指導(dǎo)，女孩子則由母親來指導(dǎo)。其實，并不需要如此嚴(yán)格的劃分，請視子女與父母間的親密程度與關(guān)系來做決定；女兒若由父親那兒學(xué)習(xí)到有關(guān)月經(jīng)來潮的事情，并非不可，兒子向母親請教切身的性問題，自然也是正常與合理的。
2、 學(xué)校教師利用上“生理衛(wèi)生”一課時，談性的問題也是合適的，要注意避免尷尬與不自然的場面，一切談?wù)撘鄳?yīng)適可而止。切記要在說詞中強調(diào)“性”本身的圣潔與美好，并說明上帝恨惡婚姻以外不正當(dāng)?shù)摹靶孕袨椤迸c“妄念”。
三、何時開始向兒童實施性教育？
孩子一出生，即已開始接受性的教育，父母對兒女的親吻、愛撫，加上日常生活沐浴、更衣、如廁等的機會，都避免不了涉及“性”教育；在孩子好奇心驅(qū)使，懂得發(fā)問的時候簡潔地告訴他，這會使你的答案自然與切實。每一個年齡階段的孩子，都可能提出不相同的問題，父母親不反一常的態(tài)度為兒女解釋上帝在“性”這一方面創(chuàng)造的神圣與榮耀，乃是理所當(dāng)然的。
四、教導(dǎo)性知識的原則是什么？
1、 使用正確的身體各部器官的名稱作教導(dǎo)，如陰莖、陰道、乳房、陰囊、睪丸等。
2、 每次回答孩子所提出的問題時，要作切題或稍簡化的答復(fù)，并避免窘態(tài)或吱唔作答。
3、 把握自然的教導(dǎo)機會，并可借動、植物界來說明生命生長與成熟的過程，并一同贊美上帝奇妙的創(chuàng)造。好比說，公雞、母雞交尾是常可遇到的；雌蛾與雄蛾的交尾等，都是常有機會讓孩子學(xué)習(xí)“性交行為”的一些例子，這些觀察學(xué)習(xí)是非常自然的。
4、 仔細(xì)聽明孩子所發(fā)的問題，并隨時改正他錯誤的觀念，絕不能譏笑他的問題及他的疑惑。
5、 不禁止孩子發(fā)問，但卻要適可而止的回答所發(fā)的問題；強調(diào)上帝設(shè)計男女有別的奇妙。
6、 教導(dǎo)孩子懂得尊重他人在“性”一面的隱私，如：沐浴、更衣、如廁時關(guān)門。
7、 告訴孩子“愛”與“性”是最具密切關(guān)系的，愛是性生活中所不可或缺的，每個家庭中有嬰兒的誕生都是因為父母親彼此相愛而有的。要強調(diào)婚姻中的“性”，或是繁衍后代，乃是夫妻二人愛的結(jié)果，同時夫妻的關(guān)系是不可隨便分離的。
8、 鼓勵孩子與父母坦誠討論有關(guān)性的問題，而不要讓孩子四處談?wù)�，得來一些不一定正確的答案或知識。
9、 正確的指導(dǎo)孩子處理發(fā)育過程中所必會面對的問題，諸如：月經(jīng)來潮、手淫、夢遺、導(dǎo)致受孕的過程等等。
10、 父母切忌在日常的談?wù)撝幸浴靶浴钡脑~藻或行為作為譏笑，淫詞妄語更是絕對要避免的。
11、 非教育性的“黃色”書刊或畫片等，不應(yīng)在家中出現(xiàn)，以免孩子在思想與情緒上發(fā)生混淆。黃色電視、電影等，更不宜兒童觀賞。（接下文）
兒童性教育（中）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/629728.html
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