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父母是孩子性教育的障礙嗎-

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性別教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

父母是孩子性教育的障礙嗎?

  “兒子看的書(shū),我都要翻一遍,瞧瞧有沒(méi)有‘不健康’的內(nèi)容……”張先生有些尷尬地說(shuō)著自己的秘密。自本報(bào)《少女墮胎讓人痛心》(第152期)一文刊登以來(lái),不斷有讀者打電話反映,希望了解關(guān)于青少年性教育的情況。其實(shí),像張先生這樣的擔(dān)心并不是沒(méi)有原因。畢竟,在很多人眼里,“性”是一個(gè)讓人又羞澀又向往的話題。尤其是青少年,對(duì)異性的渴望隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越濃;自己摸索,處理不當(dāng),導(dǎo)致性病、墮胎的例子也在不斷增多,難怪很多父母暗自著急?蓳(dān)心于事無(wú)補(bǔ)。“您會(huì)和孩子討論性問(wèn)題嗎?”當(dāng)記者隨機(jī)詢問(wèn)幾位父母時(shí),很多人表示從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò),也有的表示“很想對(duì)孩子說(shuō),但怎么開(kāi)口還真難”。一名高中男生則直接告訴記者:“我的性知識(shí)大都是從網(wǎng)絡(luò)和雜書(shū)中得到的,平時(shí)即使有疑問(wèn)也不敢問(wèn)父母,最多和同學(xué)討論一下。如果父母和老師能系統(tǒng)、科學(xué)地講解性知識(shí),就能避免我們走很多彎路。”一方想說(shuō)不好說(shuō),一方想問(wèn)不敢問(wèn),“性”真那么難以啟齒嗎?

  情色信息鋪天蓋地 孩子沉默父母著急

  現(xiàn)在,孩子成長(zhǎng)的環(huán)境和以前比變化很大,網(wǎng)絡(luò)、廣播電視、報(bào)刊雜志、朋友、學(xué)校等,獲取知識(shí)和信息的渠道越來(lái)越多。記者采訪了10位父母,無(wú)論孩子上幼兒園、中小學(xué)還是大學(xué),90%的父母都提到了性教育問(wèn)題。

  林女士的女兒上幼兒園了,有一次孩子在外面玩;貋(lái)突然問(wèn):“為什么哥哥站著噓噓,為什么我沒(méi)有‘小雞雞’。”更讓林女士頭疼的是,影視作品里有生孩子的情節(jié),好奇的女兒看到后總追問(wèn)“我是從哪兒生出來(lái)的”、“怎么進(jìn)到了媽媽的肚子里”,一連串問(wèn)題像炮彈一樣把沒(méi)有心理準(zhǔn)備的父母打得暈頭轉(zhuǎn)向。

  年紀(jì)小的孩子容易好奇,也憋不住問(wèn)題,喜歡發(fā)問(wèn)。青春期的孩子,則深沉了,不問(wèn)了,但好奇的眼神更讓父母鬧心。專家認(rèn)為,正是這個(gè)懵懵懂懂的時(shí)期最重要。方先生在國(guó)外工作過(guò),思想比較開(kāi)放,但當(dāng)他在孩子抽屜里發(fā)現(xiàn)避孕套時(shí),還是驚出了一身汗。“我不知道該怎么辦,孩子上高中了,那方面的事我不知道他了解多少。”遇到性事口難開(kāi),方先生和愛(ài)人仿佛挨了一記悶棍,關(guān)于少女墮胎的消息更像針一樣扎在他們心上。

  在各種信息渠道中,網(wǎng)絡(luò)等電子媒體最值得關(guān)注。在大城市,幾乎所有孩子都會(huì)上網(wǎng),城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村也有不少網(wǎng)吧。記者在網(wǎng)上點(diǎn)擊“書(shū)庫(kù)、游戲”等關(guān)鍵詞時(shí)發(fā)現(xiàn),50%多的條目鏈接了廣告信息,而圖片暴露、言語(yǔ)大膽的廣告更是層出不窮,比如“曲線誘人、纏綿夜話”等。在影視作品和暢銷小說(shuō)中,含有情色內(nèi)容的片段也不少,接吻、床戲越來(lái)越多,這些都可能被孩子模仿。林女士說(shuō),女兒有一次突然跑來(lái)要和她親嘴,說(shuō)是和電視里學(xué)的,讓她哭笑不得。張先生則擔(dān)心,孩子血?dú)夥絼,容易沖動(dòng),哪天自己去嘗試,就麻煩了。他曾就少女墮胎的消息旁敲側(cè)擊地和孩子談過(guò)性行為過(guò)早的問(wèn)題,哪料兒子竟說(shuō):“處男?這年頭還有這個(gè)詞?”在記者采訪的重點(diǎn)學(xué)校學(xué)生中,幾乎所有人都是通過(guò)兩個(gè)渠道獲得性知識(shí)的:色情電影和朋友的經(jīng)驗(yàn)。


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  性行為年齡越來(lái)越小 性知識(shí)貧乏令人吃驚

  青少年發(fā)生性行為已經(jīng)不是個(gè)別案例。日前,廣州、香港、澳門(mén)、臺(tái)北開(kāi)展了一項(xiàng)名為“青少年網(wǎng)上親密關(guān)系”的調(diào)查。調(diào)查對(duì)象是15歲左右的中學(xué)生,有效問(wèn)卷3000多份。調(diào)查顯示,青少年普遍認(rèn)為在網(wǎng)上結(jié)識(shí)異性很容易,40%多的受訪者表示很想觸摸對(duì)方,約30%的受訪者有性幻想。

  浙江大學(xué)生性現(xiàn)狀調(diào)查更能說(shuō)明問(wèn)題。“大學(xué)生性病/艾滋病關(guān)聯(lián)知識(shí)、危險(xiǎn)意識(shí)、性行為及態(tài)度”研究課題組,對(duì)該省兩所綜合性大學(xué)的2.2萬(wàn)名學(xué)生進(jìn)行了取樣調(diào)查。調(diào)查顯示,首次性行為平均年齡不到20歲,體育學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生性行為發(fā)生率最高;跳舞、唱卡拉OK、抽煙、喝酒等行為頻率高的人,性伴侶也較多;很少和家人交流、接觸過(guò)色情媒體、在網(wǎng)上交異性朋友的人,性行為發(fā)生率較高。

  然而,性生活增多,學(xué)生的性知識(shí)、危險(xiǎn)意識(shí)卻“明顯不足”。調(diào)查顯示,約70%有性行為的學(xué)生認(rèn)為,自己或性伴侶懷孕、通過(guò)性行為感染性病、艾滋病“是基本不可能的”。此外,大學(xué)生使用安全套的比例不高,在有性行為的學(xué)生當(dāng)中,每次都使用者為15.96%,“使用安全套的主要目的是為了防止懷孕,而非預(yù)防性病/艾滋病。”

  我國(guó)青少年的性知識(shí)確實(shí)比較貧乏。中國(guó)計(jì)生協(xié)會(huì)提供的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在北京東城區(qū)的中學(xué),34.5%的男生和40.5%的女生不知道淋病是性病。在南京市婦幼保健院給在校大學(xué)生舉辦的“性”知識(shí)講座中,一個(gè)女生遞紙條問(wèn)專家“坐男生坐過(guò)的熱板凳會(huì)懷孕嗎”?

  由于性知識(shí)不足,青少年面臨的問(wèn)題可能困擾他們一生,比如,不會(huì)避孕或避孕不當(dāng),導(dǎo)致懷孕、墮胎;性交不衛(wèi)生,傳染疾病,影響正常發(fā)育和心理健康,有人甚至為了不懷孕,采取其他性交方式,感染難言之隱;性需求強(qiáng)烈,被引誘犯罪;性壓抑,心理健康出現(xiàn)問(wèn)題等?梢(jiàn),對(duì)青少年進(jìn)行性教育已是當(dāng)務(wù)之急。

  早期教育非常關(guān)鍵 父母成了最大障礙

  前些年,一些人羨慕西方的教育模式,反而忽略了中國(guó)人含蓄內(nèi)斂、受傳統(tǒng)文化影響頗深的特點(diǎn)。中國(guó)性學(xué)會(huì)性醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會(huì)主任委員馬曉年教授指出,男孩有男子漢的優(yōu)越感,不愿意向父母或老師求教,他們的性心理發(fā)育早,性沖動(dòng)、性要求更活躍,由于男子在性活動(dòng)中充當(dāng)“主角”的思想作怪,男孩承受的心理壓力和負(fù)擔(dān)也更大;女孩思想保守,即使提問(wèn)也是和性相關(guān)的外圍話題,如外陰病、婦科病等。

  馬教授說(shuō),16至25歲這個(gè)年齡段的青少年最需要性知識(shí)。我國(guó)每年有近2000萬(wàn)青少年進(jìn)入青春期,性教育任務(wù)十分艱巨。這些青少年在遇到發(fā)育過(guò)程中身體形態(tài)、生理、心理等變化時(shí),往往不知所措,而早期性教育的好壞將決定兒童此后一生的性觀念。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,如果他們的性意識(shí)受到壓抑,或父母對(duì)其性好奇粗暴責(zé)罵,都將使他們產(chǎn)生罪惡感和壓抑感。一些成績(jī)優(yōu)秀的孩子由于缺乏性知識(shí),進(jìn)入青春期后由于性焦慮變得孤僻,甚至意志消沉。

  父母該如何對(duì)孩子談性?北京性健康教育研究會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)鐘波天表示,性教育的最大障礙來(lái)自父母。“有不少父母覺(jué)得,性問(wèn)題不提也罷,以免引發(fā)孩子的好奇心,使他們想去嘗試。其實(shí),孩子并不是生活在‘真空’中,他們對(duì)性的渴望比父母想象的多。”鐘秘書(shū)長(zhǎng)說(shuō),“與其因?yàn)楹闷娑鴮?dǎo)致不良后果,不如盡早讓他們以一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)。”他認(rèn)為,父母如果沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的性教育,很容易導(dǎo)致對(duì)孩子的教育方式不得當(dāng)。所以,第一步應(yīng)該給父母補(bǔ)課,讓他們能坦然地對(duì)孩子談性。

  性知識(shí)不光包括生理 分年齡正確指導(dǎo)孩子

  采訪中,有些父母指望學(xué)校開(kāi)設(shè)的“生理衛(wèi)生課”能幫孩子,鐘秘書(shū)長(zhǎng)認(rèn)為,中小學(xué)開(kāi)展性教育是好事,但“生理衛(wèi)生課”的名字本身就片面了。性教育不僅指性器官的教育,主要包括性生理、性心理、性社會(huì)三方面。其中,性心理、性社會(huì)比性生理還重要。青春期性教育只講生理知識(shí)有失偏頗,還應(yīng)包含性別教育、性健康教育、性法律教育、性美感教育、性道德教育等。應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)怎樣尊重和關(guān)心異性,懂得怎樣正確對(duì)待性活動(dòng),懂得怎樣保持性心理的健康。鐘秘書(shū)長(zhǎng)說(shuō):“有些學(xué)校采取男女生分開(kāi)的教學(xué)方式,這也是錯(cuò)誤的。我們一定要讓青少年知道對(duì)方的生理器官什么樣,應(yīng)該告訴男生,性行為不能隨便發(fā)生,否則會(huì)破壞女性稚嫩的生殖器官。男生了解異性的性器官越充分,反而越尊重異性。”

  那么,該如何進(jìn)行正確的性教育呢?鐘秘書(shū)長(zhǎng)表示,首先應(yīng)做到提前化,在幼兒園的時(shí)候就應(yīng)該開(kāi)始了。從小就讓孩子懂得性是一件正大光明并且美好的事,才能讓他們最終發(fā)育成一個(gè)正常、健康的成年人。在這個(gè)過(guò)程中,父母的作用不可替代,他們是性啟蒙老師。

  其次,性教育應(yīng)該公開(kāi)化和科學(xué)化。其實(shí),孩子成長(zhǎng)過(guò)程中提出第一個(gè)與性有關(guān)的問(wèn)題時(shí),就表示其性意識(shí)已開(kāi)始萌芽,如何對(duì)待這個(gè)第一次,對(duì)孩子的性成長(zhǎng)有重要影響。父母應(yīng)該把這當(dāng)成一個(gè)契機(jī),通過(guò)畫(huà)冊(cè)等方式,讓孩子對(duì)人體的生理構(gòu)造有一個(gè)直觀認(rèn)識(shí),并向他們講述一個(gè)小生命的產(chǎn)生過(guò)程,告訴他們?nèi)藨言袝r(shí)子宮要比平時(shí)大1000倍,嬰兒是從母親狹窄的產(chǎn)道生出來(lái)的,反而會(huì)激發(fā)他們對(duì)母親的感恩之心。

  一些不科學(xué)的性教育容易導(dǎo)致不良后果。有的父母發(fā)現(xiàn)孩子自慰,由于不了解這是性能量達(dá)到一定程度后的自然宣泄,反而覺(jué)得非常恥辱,對(duì)孩子大聲訓(xùn)斥甚至打罵,不但解決不了問(wèn)題,還會(huì)給孩子帶來(lái)心理陰影,日后對(duì)正常的生理和心理反應(yīng)有負(fù)罪感。有一對(duì)學(xué)生,由于性知識(shí)不足,發(fā)生性行為時(shí),為了保險(xiǎn),套了3個(gè)安全套,結(jié)果由于橡膠之間的摩擦力過(guò)大,導(dǎo)致安全套破裂,避孕失敗。不過(guò),也有一些父母做的很好,女兒月經(jīng)初潮或兒子第一次遺精后,他們會(huì)送孩子一個(gè)大蛋糕,祝賀孩子實(shí)現(xiàn)人生中的一個(gè)重大飛躍。還有父母對(duì)孩子進(jìn)行公開(kāi)性教育,一同參觀計(jì)劃生育圖片展覽,或通過(guò)影視資料直觀了解性知識(shí),并與孩子一起討論,消除他們對(duì)異性的神秘感。

  父母給孩子講性知識(shí)時(shí),不妨按年齡段、有針對(duì)性地給予正確指導(dǎo),如0至3歲、3至7歲、7至12歲、12至17歲。比如,孩子上幼兒園時(shí),鼓勵(lì)他們多和異性接觸,教他們男女生不能共用一個(gè)廁所,養(yǎng)成性別意識(shí)。上小學(xué)后,向女孩講月經(jīng)現(xiàn)象,避免她們?cè)陆?jīng)初潮時(shí)驚慌失措,甚至對(duì)性造成骯臟的印象。上初中后,父母可認(rèn)真地給孩子講解,性行為應(yīng)該是夫妻之間的行為,一般分為3個(gè)階段:邊緣性性行為,比如拉拉手;過(guò)程性性行為,包括擁抱、接吻、撫摸等;實(shí)質(zhì)性性行為,也叫目的性性行為。在這個(gè)過(guò)程中,第二階段最重要,未婚者應(yīng)該把行為控制在這一步。孩子成人后,除了教育他們從道德層面盡量避免性行為外,還要教他們學(xué)會(huì)使用安全套等避孕器具。



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