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父母應(yīng)對(duì)寶寶哭鬧之道

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  避免寶寶哭鬧之道

  一、教孩子應(yīng)對(duì)挫折與憤怒

  做給你的孩子看,大人們?cè)谟龅酱煺刍驘⿶罆r(shí)除了大吼大叫之外,都是怎 么應(yīng)對(duì)。當(dāng)你把肉烤焦了時(shí),不要?dú)忄洁降匕芽境山固嫉娜鈦G進(jìn)垃圾桶亂摔鍋?zhàn),而說(shuō):“真糟糕!不過(guò),我有辦法,讓我想想看冰箱里還有什么可以弄來(lái)晚餐 吃。”如此使孩子懂得遇到問(wèn)題時(shí)應(yīng)該想辦法解決問(wèn)題,而不是發(fā)脾氣。

  二、孩子應(yīng)對(duì)得當(dāng)就予以嘉許

  留心孩子的行為,應(yīng)對(duì)得 當(dāng)就予以嘉許。如:孩子在玩拼圖,太復(fù)雜了,自己拼不出,要求你的幫忙,你就該夸獎(jiǎng)他處理得當(dāng)。在孩子遇到挫折時(shí)冷靜地幫他解決,可以使他覺(jué)得自己很不 錯(cuò),以后他會(huì)繼續(xù)采用同樣自我解決問(wèn)題的方式的。告訴他你知道他在拼圖拼不出時(shí)的感受,不過(guò)你以他能承受那種挫折感為榮。

  三、游戲的時(shí)間并不是獨(dú)處的時(shí)間

  不要老是讓他一個(gè)人玩。讓他覺(jué)得乖乖地一個(gè)人玩,爸爸媽媽就不會(huì)在身邊,他就想法使"壞",以便把你引回來(lái)。

  四、不要等到他叫你

  如果你注意到他所玩的或吃的有了困難,不要讓它為難他太久,發(fā)覺(jué)他不能解決就自告奮勇伸出援手來(lái),"我想這塊該放在這里。"或"讓我們這樣做。"做給他看,告訴他玩具怎樣玩,然后讓他自己把工作完成,使他覺(jué)得能讓別人幫忙也是很棒的行為。

  不要做什么?

  一、不要跟他講道理

  在他正在哭鬧時(shí)跟他講道理是浪費(fèi)唇舌,他不會(huì)聽(tīng)的--他正在表演呢!你的勸解、講道理只有使他更起勁,因?yàn)樗训玫剿?想引起的注意!

  二、自己不要也大發(fā)脾氣

  你大發(fā)脾氣對(duì)他等于是火上加油。

  三、不要貶低孩子

  不要由于他發(fā)脾氣就罵他是壞孩子,說(shuō)他:"壞孩子,難不難為情?!"他會(huì)因之失去自尊,感到是自己不配得到他想要的。

  四、不要做歷史學(xué)家

  不要在事后向他提及他的發(fā)脾氣,因?yàn)檫@就是對(duì)這件事予以再度的注意,增加其再發(fā)脾氣的機(jī)會(huì)。--這可使他成為談話(huà)的中心啊!

  五、不要再處罰

  如果在他哭鬧之后不理他,只有引發(fā)他再次地哭鬧,不要因?yàn)橐呀?jīng)過(guò)去的行為使他覺(jué)得你不愛(ài)他了。


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