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注意孩子的心理求助信號

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 心理教育 來源: 逍遙右腦記憶
有人說:“我的孩子挺健壯的,沒有疾病,是個健康的孩子。”其實未必。世界衛(wèi)生組織對健康的定義指出:“健康不僅是沒有疾病或虛弱,還應(yīng)包括體格、心理和社會適應(yīng)能力的全面發(fā)展。”
  由于兒童的發(fā)育尚未完善,所以其心理狀態(tài)的表達不如成年人明確。因此表面上“風(fēng)平浪靜”的兒童,其內(nèi)心可能并不平靜,甚至于翻江倒海”。如兒童時期的心理問題未被重視,長大后就會出現(xiàn)心理障礙。有些孩子甚至在兒童青少年時期就罹患精神疾病。
  下面是孩子心理問題的一些警示符號:
  1.突然變得少言寡語,不愿與人交往。
  2.經(jīng)?謶、焦慮不安、煩躁、擔(dān)心。
  3.情緒不穩(wěn)、沖動。
  4.拒絕去幼兒園或拒絕與親人分離。
  5.容易生氣、產(chǎn)生敵意或愛發(fā)脾氣。
  6.無興趣或總不愉快。
  7.生活懶散、不愿上學(xué)。
  8.粗野和有暴力傾向。
  9.過分活躍,上課小動作多,不遵守課堂紀(jì)律。
  10.注意力不集中,不注意聽講,做作業(yè)拖拉。
  11.行為古怪和無理性。
  12.控制不住地反復(fù)洗手、反復(fù)檢查,腦子反復(fù)想事。
  13.不由自主地反復(fù)眨眼、擠眉、努嘴、抽鼻子、擺頭或身體抽搐。
  14.無法控制地清喉、嗓子發(fā)聲。
  15.不自主地罵人、說臟話。
  16.睡不著或睡不好。
  17.學(xué)習(xí)成績下降。
  簡單判別法:當(dāng)孩子的心理行為或情感表現(xiàn)與其年齡不符,與他的社會環(huán)境、社會經(jīng)歷及受教育水平相抵觸時,或當(dāng)他的行為及情感給他本人或與他生活在一起的人造成持續(xù)、反復(fù)多次的痛苦時,這個孩子就有了“心理障礙”。只有及時看心理醫(yī)生,才能早日解除痛苦,讓孩子健康成長。

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