引言：英雄要不要問出身呢？當我們在問這個問題的時候，我們已經(jīng)承認了一個前提，有些“英雄”讓我們感覺那樣的家庭就應該出這樣的英雄，而有些“英雄”則讓我們感覺那樣的家庭能走出這樣的英雄簡直不可思議。不同的家庭對孩子的影響，不僅在內容上是不同的，而且在性質和效果上也有很大的差異。有的家庭，一眼就能看出父母投在孩子身上的影子；有的家庭，孩子跟父母的個性正好相反。

怎樣做一名合格的家長呢？哈佛大學人類發(fā)展實驗室的波頓·懷特博士和他的同事們曾開展過“哈佛學前計劃”，對初生到6個月的嬰兒進行了長期而深入的研究。目的是試圖解釋在兒童的發(fā)展過程中，有多少自然信息是隨著年齡和生理成熟的變化而帶來的，有多少可以通過訓練而來，有多少是受周圍環(huán)境的影響而來。

通過這一研究發(fā)現(xiàn)，如果母親在家里給寶寶營造一種充滿刺激的環(huán)境，那么寶寶會在探索的過程中提高能力，他們大多表現(xiàn)得寬容大度、反應敏捷、交往自如。所以給寶寶布置一個充滿刺激的家庭空間，讓他們在這里自由安全地進行探索是非常必要的。這樣，寶寶不用擔心家長的干涉，家長也不必直接參與寶寶的探索，又可以把寶寶的行動范圍控制在自己的視覺范圍內，從而有更多的精力來做家務并照顧寶寶。

懷特博士還發(fā)現(xiàn)，理想的母親大多是寬容的，她們放手讓寶寶去自由活動，鼓勵寶寶自己去探索。并用實際的幫助和滿腔的熱情去解決寶寶們遇到的問題和困難。當然，在放手的同時，她們又嚴格地把握著分寸。

成功的母親經(jīng)常與寶寶進行溝通，并能用寶寶理解的語言與之進行交流。 她們能考慮到寶寶此時此刻的意圖，使用一些相當于或稍高于寶寶理解水平的語言，談話時間的長短隨寶寶的意愿而決定，這些充分照顧寶寶意愿的作法，對寶寶的身心發(fā)展非常有益。

：http://www.cn0-6.com/parents/earlyEducation.html （早教欄目）編輯：夕陽琵琶

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