1.選擇符合寶寶認(rèn)知年齡的故事書
0-1歲
0-1歲的寶寶只有信息接收，幾乎沒有表達(dá)，同時又是建立親子關(guān)系的重要階段。此時的睡前故事，應(yīng)該以顏色鮮艷的繪本書為主，圖像要大而清晰，也可以用家人的照片自制睡前故事的讀本。
1-2歲
寶寶慢慢有了意識，可以增加一些互動，選擇簡短的故事，并適當(dāng)加一些簡單的情節(jié)。
2-3歲
開始建立邏輯的階段，可以選擇《三只小豬》和《龜兔賽跑》這類帶有重復(fù)邏輯的故事。
3-6歲
此時的睡前故事，是一段親子同樂的階段，同時可以適當(dāng)增強睡前故事的教育意義和啟發(fā)效果。
2.根據(jù)寶寶興趣，可重復(fù)給寶寶講一個故事
所謂的日日常新都是家長的一廂情愿，孩子并不討厭重復(fù)地聽一個故事，有一種解釋則是說孩子是在驗證自己是否記住了這些情節(jié)，果然，等到她會說一整句話的時候，常常是我說了上句，她自然就能接上后續(xù)的情節(jié)。
3.空靈、優(yōu)美的故事為主，避免恐怖情節(jié)
在孩子的世界里應(yīng)該充斥著各種奇思妙想，因此海洋類的、森林類的空靈故事會比現(xiàn)實世界的故事更適合作為睡前故事；同時睡前故事應(yīng)該充滿溫馨和美的力量，可以選擇中國傳統(tǒng)的民間故事、花園故事、雨天故事等，媽媽可以模仿下雨的“滴答”聲，讓寶寶感受到寧靜，建立在溫暖床上聽媽媽講故事的幸福感。
睡前是一段溫馨的時刻，因此，家長應(yīng)該避免講述一些帶有恐怖色彩的故事，這和大人睡覺不適宜看恐怖片是一個道理。比較合理的做法是，針對孩子出現(xiàn)的具體問題，適當(dāng)?shù)剡x擇相應(yīng)的故事來講�？傊灰阉白鳛楹⒆拥囊粋�反思時間。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/637569.html
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