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兒童性格發(fā)展的5個(gè)階段

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性格培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  1、嬰兒期:信賴(lài)-不信賴(lài)

  此階段,嬰兒的生理需要完全依賴(lài)成人及時(shí)給予滿(mǎn)足。如果嬰兒與親人之間沒(méi)有建立依賴(lài)關(guān)系,就會(huì)產(chǎn)生不安全的心理狀態(tài),出現(xiàn)情緒問(wèn)題。

  2、幼兒期:自主感-羞愧

  及懷疑自我意識(shí)萌芽,但飲食和大小便等還要依賴(lài)成人,所以,在此時(shí)寶寶身上,“違拗性”與“依賴(lài)性”會(huì)交替出現(xiàn)。

  3、學(xué)齡前期:主動(dòng)-內(nèi)疚

  孩子生活自理能力進(jìn)一步提高,主動(dòng)性加強(qiáng),但當(dāng)主動(dòng)行動(dòng)遭到失敗時(shí)可產(chǎn)生失望與內(nèi)疚的心情。

  4、學(xué)齡期:勤奮-自卑

  當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己有某些方面突出、成熟的能力,會(huì)得到社會(huì)的認(rèn)可;如果孩子不能發(fā)現(xiàn)自己勤奮的潛力,則將產(chǎn)生自卑。

  5、青春期:身份感-身份混淆

  青春期孩子的體格、認(rèn)知能力的發(fā)展和社會(huì)的要求都在變化,如果在感情問(wèn)題、伙伴關(guān)系、職業(yè)選擇、道德價(jià)值等問(wèn)題上處理不當(dāng),即可產(chǎn)生身份紊亂。

  好性格需要好的家庭環(huán)境

  “家庭是制造人類(lèi)性格的工廠(chǎng)”,家庭環(huán)境對(duì)于孩子性格的形成有特別重要的作用。要想孩子有一個(gè)良好的性格,父母應(yīng)給孩子營(yíng)造一個(gè)溫馨和睦的家。

  家庭氣氛:和睦、互相尊重、互相理解、互相支持的家庭氣氛,對(duì)孩子的性格有積極的影響。相反,父母間爭(zhēng)吵、隔閡、猜疑甚至關(guān)系破裂(父母離異或父母病故)的家庭,青少年犯罪率高。

  家庭結(jié)構(gòu):有研究表明,來(lái)自?xún)纱思彝サ暮⒆釉诤闷嫘、?jiān)持性、伙伴威望、與人關(guān)系及對(duì)勞動(dòng)態(tài)度上均優(yōu)于來(lái)自三代人家庭的孩子。這主要與三代人家庭中祖(外祖)父母對(duì)孩子的溺愛(ài)等因素有關(guān)。

  孩子在家庭中的地位:獨(dú)生子女在家中的特殊地位,容易使他們形成任性、不關(guān)心別人、自私等不良行為。但如果有意識(shí)地進(jìn)行正確引導(dǎo),也可使他們形成尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同伴、不挑食、愛(ài)勞動(dòng)等良好性格。

  此外,父母文化、職業(yè)、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等對(duì)孩子性格亦有一定影響。


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