這時(shí),我意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性了。我知道,如果再不做些什么的話,我們損失的將不僅僅是一輛680元的自行車,更可能的是讓一個(gè)沒(méi)有心理承受能力的孩子丟掉對(duì)這個(gè)世界的信念。
兒子初中丟自行車那件事,我至今回想起來(lái),仍然歷歷在目。
初二時(shí),我給兒子買了一輛很漂亮的海藍(lán)色山地車。兒子喜歡得不得了,不管學(xué)習(xí)多緊張,每天他都要把車子擦得明光锃亮,以至騎了半年多,車子還像新買的一樣。
一天晚上,放學(xué)時(shí)間過(guò)去了許久,卻還不見(jiàn)兒子回來(lái),我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,電話鈴響了,兒子帶著哭腔的聲音從話筒里傳來(lái):“媽,我把自行車丟了!薄澳阏覍W(xué)校了嗎?”找了,找校長(zhǎng)了。”“校長(zhǎng)怎么說(shuō)?”“校長(zhǎng)說(shuō),誰(shuí)讓你騎那么好的車!”“找派出所了嗎?”“找了,警察說(shuō)丟摩托車、汽車的我們還管不過(guò)來(lái)呢,誰(shuí)還顧得上一輛自行車啊,等碰到了再告訴你吧……”
放下電話,我愣了幾分鐘,然后起身去接兒子。走到兒子上學(xué)天天經(jīng)過(guò)的那座橋頭,我看見(jiàn)了他。當(dāng)時(shí)正值冬天,他搖搖晃晃地走在刺骨的寒風(fēng)中。橘黃的路燈,把他的身影拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)。背上的書(shū)包把他的腰壓得有些佝僂,他顯得那么單薄、孤獨(dú)和無(wú)助。我心頭一酸,趴在了橋欄上,冰涼的淚水剎那間淌了下來(lái),落在了結(jié)冰的河面上。
兒子沒(méi)有看見(jiàn)我,低著頭徑自走著。我悄悄地跟在他身后,看著他垂頭喪氣地往家走?爝M(jìn)家門(mén)時(shí),兒子終于發(fā)現(xiàn)了我。于是,我告訴他:“媽媽去接你了,一直跟著你回來(lái)!眱鹤雍傲艘宦暋皨寢尅保惴谖覒牙锟蘖。他邊哭邊說(shuō):“反正也沒(méi)人管,我也要偷一輛車。”看著兒子傷心的樣子,我除了一個(gè)勁兒地重復(fù)著那句“傻孩子,別胡說(shuō)”以外,再也想不出其他安慰他的話。
起初,我以為兒子只是在說(shuō)氣話,不曾想,幾天后,他還是沉默寡言,一副若有所思的樣子。那一雙黑白分明的大眼睛也不似以前那樣清澈明亮了,灰蒙蒙中含著疑惑和敵意。這時(shí),我才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。我知道,如果再不做些什么的話,我們損失的將不僅僅是一輛680元的自行車,更多的可能讓一個(gè)沒(méi)有心理承受能力的孩子丟掉對(duì)這個(gè)世界的信念。
于是,我和兒子好好地長(zhǎng)談了一次。我對(duì)他說(shuō):“校長(zhǎng)可以安慰你,但你能記住這個(gè)教訓(xùn)嗎?警察也可以向你保證一定幫你找到車子,但這能解決眼下你每天跑步上學(xué)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題嗎?現(xiàn)在,媽媽需要做的是下個(gè)月發(fā)工資后再給你買一輛舊車;你需要做的是打起精神,好好學(xué)習(xí)。從這件事開(kāi)始,第一,你要學(xué)會(huì)有勇氣承受挫折;第二,要做到遇事不抱怨客觀,從自身找原因。你想想,在丟車這件事上,你有沒(méi)有失誤的地方?媽媽覺(jué)得有些事沒(méi)有發(fā)生在別人身上,偏偏發(fā)生在你的身上,一定有你自身的原因。你想想是不是這樣?”
兒子承認(rèn)是因?yàn)樽约悍艑W(xué)后去踢球,校園門(mén)口學(xué)生們的車都騎走了,只剩他那輛山地車孤伶伶地立在那里,很顯眼,所以才丟的。為了幫助他盡快從這件事的陰影中走出來(lái),我又給他的班主任老師寫(xiě)了一封長(zhǎng)信。至今,我都深深地感謝那位比我兒子只大六七歲的年輕老師,是他和我一起,讓一個(gè)初嘗挫敗滋味的少年很快地甩掉了心理負(fù)擔(dān),重新拾起對(duì)這個(gè)世界的信任。
經(jīng)過(guò)這件事,我的兒子變得成熟了。他收獲了兩項(xiàng)極為珍貴的品德:一是有勇氣面對(duì)挫折;二是確立了凡事首先從自身做起的意識(shí)。這是他人生自行車上的兩個(gè)轱轆,有這兩個(gè)轱轆撐著,他的人生之路就會(huì)好走得多。
事后,我常想:倘若我當(dāng)時(shí)罵他一通或打他一頓,兒子真去偷人家的自行車,那將會(huì)是怎樣的一個(gè)后果呢?平心而論,校長(zhǎng)、警察的話都有道理。校長(zhǎng)是恨鐵不成鋼。校園門(mén)口屢屢丟失自行車,他能做的,能強(qiáng)調(diào)的,能指責(zé)的,除了自己的學(xué)生還能有誰(shuí)呢?派出所的同志也說(shuō)了一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),確實(shí)在眾多的偷竊案中,一輛小小的自行車是微不足道的?伤麄兊恼f(shuō)法、做法對(duì)一個(gè)初涉社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的稚嫩心靈是不是顯得粗糙了一些,隨意了一些?恰恰是這些粗糙和隨意會(huì)把一個(gè)孩子推向難以想象的境況。因此,遇到這種情況,做家長(zhǎng)的切不可再對(duì)孩子雪上加霜。
我對(duì)許多人講過(guò)這件事,就是想讓家長(zhǎng)朋友們知道這樣一個(gè)事實(shí):“家長(zhǎng)”這個(gè)角色是所有角色中最不能粗心大意的。
生活中,你可以馬虎一些,但在對(duì)孩子心靈的體察上,萬(wàn)萬(wàn)不能粗糙,更不能粗暴。我更想告訴那些和我兒子一樣的孩子們:挫折和失敗是人生道路上常相伴隨你的事,重要的是要學(xué)會(huì)在挫折和失敗中找到屬于自身的原因,而不是一味地推給客觀;最要緊的是不論遇到多少挫折和失敗,都不能失去對(duì)社會(huì)的信任和對(duì)美好生活的信心。失去了這些,就等于失去了一切。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/639550.html
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