孩子會(huì)如何表現(xiàn)

　　想讓兩三歲的孩子舉止有禮貌，就像從石頭里擠出水來那么難。其中一部分原因在于這么大的孩子語言能力還在發(fā)育中，所以當(dāng)你告訴他該上床睡覺了的時(shí)候，他不會(huì)說：“我真的喜歡玩這個(gè)玩具卡車，可不可以讓我再多玩5分鐘呢？”而通常情況下，孩子很可能根本不聽你的話，只是對(duì)你吐吐舌頭，或者用最大的聲音沖著你喊“我討厭你！”這并不說明你的孩子有問題，他只是歲數(shù)太小，還需要經(jīng)過若干年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，才能學(xué)會(huì)怎樣對(duì)人彬彬有禮。

你應(yīng)該怎么教孩子懂禮貌

　　以身作則，禮貌待人。 美國(guó)心理學(xué)家杰里•維考夫提到，父母一般都不會(huì)以要求孩子尊重自己的方式尊重孩子。我們的教育方式往往把畏懼和尊敬混為一談。孩子覺得應(yīng)該尊敬爸爸，是因?yàn)槿绻�他表現(xiàn)不好，爸爸就會(huì)打他……這不是尊敬，而是畏懼。對(duì)家長(zhǎng)來說，正確的做法應(yīng)該從傾聽孩子開始。也許耐心等待一個(gè)小孩子表達(dá)自己的想法不是件容易的事兒，但卻值得花費(fèi)時(shí)間。你可以俯下身，直視孩子的雙眼，讓他知道你愿意聽他說想說的話。這是教會(huì)孩子認(rèn)真聽你的話的最好辦法。

　　教孩子使用禮貌用語。 孩子可以用禮貌的語言來表達(dá)對(duì)別人的喜愛和尊敬。一旦孩子會(huì)說話，就能學(xué)會(huì)說“請(qǐng)！”和“謝謝！”等禮貌用語。你要讓孩子明白，你愿意在他對(duì)你有禮貌的時(shí)候答應(yīng)他的要求，而不喜歡聽到他命令你。同樣，以身作則比單純的說教效果要好得多。你應(yīng)該經(jīng)常對(duì)你的孩子（以及別人的孩子）說“請(qǐng)！”和“謝謝！”，這樣孩子就明白禮貌用語是日常交流的一部分，不論是在家里，還是在公共場(chǎng)合，都應(yīng)該講禮貌。

　　避免過激反應(yīng)。 如果你的孩子打了你或者叫你“大笨蛋”，盡量不要生氣（無論如何，你是大人，你知道自己不是大笨蛋）。記住，如果孩子想引起你的注意，他就能干出所有讓你生氣的事兒來。所以，你應(yīng)該面對(duì)孩子，平靜而堅(jiān)決地告訴他：“咱們家里可不能有罵人打人的孩子�！比缓�，你要教會(huì)孩子用禮貌的方式表達(dá)自己的要求：“你要是想讓我和你一起玩，你就得好好說。你說‘媽媽，我想讓你給我講個(gè)故事�！�就行了�！�

　　容忍孩子的不同意見。 如果我們的孩子總是能高高興興按我們說的做，生活就會(huì)輕松多了——可是，這并不是人類的本性。所以，當(dāng)孩子不聽話的時(shí)候，你要記住，他并不是不尊敬你，他只是有不同的看法而已。

　　教孩子明白，用不禮貌的方式表達(dá)要求，得不到好效果（例如“你從來不帶我去公園，媽媽壞！”）。你應(yīng)該教孩子用積極的方式提要求（“咱們?nèi)ド痰曩I完東西以后能去公園嗎？”）。隨著孩子的語言表達(dá)能力的逐漸成熟，他就能自己用禮貌的方式提出要求了。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該為孩子做榜樣，言傳身教。

　　設(shè)定底限。 美國(guó)教育專業(yè)人士簡(jiǎn)•內(nèi)爾森認(rèn)為，教會(huì)孩子懂禮貌的最好方法就是在管教孩子的過程中既和藹又嚴(yán)厲。因?yàn)楹吞@的態(tài)度能表現(xiàn)你對(duì)孩子的尊重，而嚴(yán)厲的態(tài)度則能表現(xiàn)你對(duì)原則的尊重。那么，如果你的孩子在超市里大哭大鬧，你想盡辦法也哄不住他，你應(yīng)該怎么辦呢？?jī)?nèi)爾森的建議是：“心平氣和但堅(jiān)決果斷地把孩子帶出超市，放到車上，看看報(bào)紙雜志，直到他安靜下來。”這時(shí)候，你就可以平靜地對(duì)孩子說：“現(xiàn)在咱們?cè)龠M(jìn)去買東西�！比缓髱Ш⒆釉倩氐匠�市里。這樣，孩子就能明白：自己再哭再鬧，媽媽也必須買完東西，才能帶自己回家。

　　表揚(yáng)孩子的禮貌行為。 盡可能鼓勵(lì)孩子偶然的禮貌行為，不過，要讓孩子明白你為什么表揚(yáng)他。你應(yīng)該在表揚(yáng)孩子的時(shí)候，具體說明你表揚(yáng)他的原因。家長(zhǎng)們往往只說“好孩子！”“真不錯(cuò)！”，而實(shí)際上，應(yīng)該具體地說：“你剛才要糖吃的時(shí)候說了‘請(qǐng)！’，真是個(gè)好孩子！”，或者“你剛才排隊(duì)等其他小朋友領(lǐng)完冰淇淋才自己領(lǐng)，做得真不錯(cuò)！”你的表揚(yáng)要具體明確，這樣孩子才知道自己的好表現(xiàn)會(huì)得到你的肯定和鼓勵(lì)，應(yīng)該堅(jiān)持下去。

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