當(dāng)原本說話流暢的寶寶突然變得說話結(jié)巴起來時(shí)，許多爸爸媽媽可能都會(huì)以為富豪玉是在鬧著玩，或是跟別的小朋友學(xué)的，或是比較愛緊張，并沒有意識(shí)到口吃其實(shí)也是一種病，如果不及時(shí)帶寶寶就醫(yī)，就容易耽誤病情。

　 患了口吃的寶寶，如果意識(shí)到自己與別人不同，往往容易產(chǎn)生自卑心理，引起心理障礙，并陷入“越想說清楚越說不清楚，越說越結(jié)巴”的惡性循環(huán)當(dāng)中；另一方面，口吃的寶寶往往會(huì)受到譏諷和嘲笑，而使寶寶性格孤僻、不愿說話、具有攻擊性，對(duì)寶寶的心理和生理健康都不利。

　 面對(duì)已經(jīng)患上了口吃的寶寶，家長要仔細(xì)分析，了解寶寶口吃的成因，對(duì)癥下藥。

　 幼兒的口吃是生理現(xiàn)象，既然是一個(gè)言語障礙，那么爸爸媽媽幫助孩子順利度過這個(gè)階段，盡量不留有“后遺癥”。父母可以這樣做：

　 1、培養(yǎng)孩子健康的性格，大膽、開朗、自信的孩子即便發(fā)生過口吃，因?yàn)槠?a href='http://www.yy-art.cn/zhuyili/' target='_blank'>注意力不集中在內(nèi)心感受上，一般能較快地得到改善。反之，懦弱、敏感、急躁、退縮的孩子，可能會(huì)演變?yōu)槔^發(fā)性口吃。一個(gè)人僅僅是“說不好”并不是問題，而一旦認(rèn)定自己“說不好”，就有可能真的不敢張口，也就真的“說不好”了；這一點(diǎn)孩子和成人是一樣的。

　 2 、家長要有足夠的耐心，關(guān)注點(diǎn)不要放在孩子“話說得怎么樣”上，而是要鼓勵(lì)其敢于張口，且不要著急，慢慢說出自己的想法。

　 3、根據(jù)孩子言語表達(dá)的情況，可以教他朗誦歌謠，念“順口溜”，給孩子講笑話、講故事。孩子在玩耍時(shí)是最放松的，可以邊玩邊說，注意力放在動(dòng)作上時(shí)（注意分散），也能有效地緩解口吃現(xiàn)象。

　 4、不要斥責(zé)、譏笑、打罵或懲罰孩子，任何加重孩子緊張心理的做法都是不可取的，哪怕是無意識(shí)地要求孩子也是錯(cuò)誤的。

　 5、必要時(shí)，家長可以用一句完整的話重復(fù)孩子表達(dá)的意思，這樣做既表示理解，也是在教給孩子怎樣正確的表達(dá)。千萬不要讓孩子像改錯(cuò)似地自己重復(fù)，這樣會(huì)造成孩子在張口時(shí)內(nèi)心緊張而加重口吃。

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