寶寶2歲多了,最近說話讓我聽不懂,有時候會說“圣誕老人與蜘蛛俠來學校玩了,還送我禮物。”真是奇怪,寶寶這是在說謊話嗎?
小編解析:這個時期的孩子想象力極為豐富,學東西也很快,能夠以驚人的速度將看到的、聽到的及接觸到的事物一一吸收。但是,由于幼兒尚缺乏分辨是非的能力,因此也就很容易想當然地認為事情就是他所以為的那樣。他們在述說想象里的人物與事件,因此往往會令許多家長擔心。其實這樣的“謊言”對想象力豐富的孩子來說是難免的,家長不必擔心,只需要靜靜的傾聽,并和寶寶一起融入他(她)的世界里扮演一個角色就成了。
網(wǎng)友:風中吾
我們責怪寶寶在剛送來的報紙上亂寫亂畫的時候,寶寶總會矢口否認。
小編解析:多數(shù)幼兒的注意力都不會太集中,很容易被其他東西吸引并立即忘記剛才所發(fā)生的事情。像上述說的,爸媽會以為寶寶是在說謊、抵賴。其實,寶寶很可能根本就忘了這回事,爸媽這樣責怪他,他反而會覺得很委屈,不知自己究竟做錯了什么。這時候爸媽要有耐心,幫寶寶提個醒,或者等下次再出現(xiàn)這種情況時再說。
網(wǎng)友:葛華爸
我家寶寶總是把飯打翻了弄得滿地都是,然后當我們說起她這樣做是不對的時候,她總是說:“不是我”。
小編解析:孩子從小就被大人灌輸什么樣的寶寶才是乖寶寶,什么樣的寶寶是不聽話的寶寶。寶寶知道大人喜歡乖寶寶,也希望大人認為自己是個乖寶寶。乖寶寶是從來不做錯事的。因此,小孩子很容易去想:爸爸媽媽愛我,因為我是個乖孩子。乖孩子是不會把飯打翻的,我才沒有把飯打翻呢!真的沒有呀!
網(wǎng)友:李雷雷
“老師說不給買新登山靴就不讓上體育課!”“不是我打破的!我沒有!我不知道--”。
小編解析:他們以為做錯的事情會招致最嚴厲的指責和嚴重的懲罰;他們覺得很重要的請求一再被拒絕。必須讓他知道,說真話不等于遭受拒絕和懲罰,有些事情你不同意--但理解她的心情,與她一起想想有什么好的解決方法可以代替的。
網(wǎng)友:堅強媽
寶寶玩游戲的時候,給他水果吃或者給他水喝時,他總是說:“不愛吃、不想喝”,可是過了一會,自己就去拿水果吃。
小編解析:還有的孩子說謊,與父母干涉過多有關,比如孩子做作業(yè)時,一會叫他喝水,一會叫他吃點心,孩子很不耐煩,隨口說“不渴、不餓”,以表示對抗。這種情況下,需從改善親子關系入手,既不過度溺愛,也不過于縱容獲得成就。
網(wǎng)友:恢復中
寶寶有時候會說:“我家里有一個像房子一樣大的球”。
小編解析:這是因為寶寶還小,認知能力的發(fā)展未臻成熟,孩子年齡小、個子小,他所觀察、體會到的事情,和成人自然不一樣。因此,他說的話有時就會顯得很夸張。這時候家長要多注意訓練孩子比大小的能力,讓孩子真正認識到實物是多大。
網(wǎng)友:涂鴉女
有時候我們問寶寶“你是不是把玻璃彈子吞進肚子里去了”?寶寶就會回答“是的”。把我們都弄的緊張兮兮的。
小編解析:這是家長提問的方式有問題,家長不能用暗示性的提問口氣問孩子這些問題,因為孩子的思考度是有限的,有時候隨口就回答了,根本就沒有想別的。如果你耐心些問孩子“彈子哪里去了”?孩子會指著桌子底下告訴你“彈子滾進桌底下去了”。所以家長要注意自己對孩子的提問方式是很重要的。
網(wǎng)友:開心果
早上起床吃完飯后,我們要帶寶寶去幼兒園了,我家寶寶總是撒謊說:“我肚子痛,今天不去幼兒園了吧”。
小編解析:有時孩子說謊是為了逃避某些事情,比如:孩子不愿去幼兒園,就會說“我肚子疼”。并找出總總理由以逃避去幼兒園。這時寶寶父母們先要安撫一下寶寶的心理不安的情緒,同時要從側面了解一下寶寶不愛去幼兒園的原因,從而從根本上解決寶寶不愛去幼兒園的心理,并給與正確的引導。
12下一頁閱讀全文
小編幫你:寶寶“說謊”有哪些特點?
▲2-3歲幼兒的“說謊”特點
“說謊”在3歲以下的幼兒中是一種極為常見的現(xiàn)象。這時孩子基本上不可能分辨出自己是在說謊還是在說實話。孩子的那些無傷大雅的謊言可能源于活躍的想象力、健忘等原因。
▲3-4歲幼兒的說謊特點
這時的孩子,說話時會不加思索地脫口而出,講不符合實際的假話。經(jīng)研究,這些多半是為了實現(xiàn)某些愿望所致。初次說假話,經(jīng)教育后一般就不會再發(fā)生。但如果處理不當也會引起孩子繼續(xù)說假話。
▲4-6歲幼兒的說謊特點
這個時期的孩子因害怕受罰而試圖欺騙,謊話成了保護傘。父母與其發(fā)怒,還不如利用這個極恰當?shù)臋C會跟孩子一起討論撒謊行為及由此引起的后果。這是幫助孩子分辨真實和想像的最佳時期,比較容易養(yǎng)成誠實的好習慣,并將影響他的一生。
▲6-12歲兒童的撒謊特點
6-12歲是個“理智的年齡”,兒童在智力方面取得了突飛猛進的進步。他的最大發(fā)現(xiàn)是:大人們在覺察方面的缺陷,懂得了諾言的用途。他們一味地撒謊有時是為了好玩、吹牛、避免報復等,但更多地是為了應付進入少年時期的壓力:考試成功,做個好學生……只要達到父母的要求,不讓他們難受,與他們期待已久的形象相符,一切都在所不惜。父母這時可以告訴孩子誰也不會相信他的自吹自擂,學習成績是客觀事實。父母要做的是和孩子一起找到他想掩蓋的創(chuàng)傷并設法醫(yī)治。
12
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/644438.html
相關閱讀: