孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中不可避免地會(huì)暴露出一些毛病。家長(zhǎng)要正確看待這些問(wèn)題，并運(yùn)用激勵(lì)的方式幫助孩子改掉毛病。愛(ài)是任何教育的出發(fā)點(diǎn)，愛(ài)的力量可以發(fā)揮神奇的效果，父母應(yīng)該掌握正確的方法幫助孩子糾正毛病。你的孩子也有這樣或那樣的毛病嗎
我的兒子源源從2歲半開(kāi)始就讀于水利院幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)3年多了。在老師那里我得到了許多的育兒知識(shí)并配合老師幫助兒子一步步成長(zhǎng)起來(lái)。有一個(gè)事例可以很好地說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。今年春天，沈老師告訴我說(shuō)一些家長(zhǎng)對(duì)李澤源有意見(jiàn)，說(shuō)他愛(ài)說(shuō)臟話，甚至要求沈老師把自己的孩子和我兒子分開(kāi)，不要坐在一組；在我家的院子里也有小朋友到我家來(lái)告狀，說(shuō)李澤源說(shuō)臟話。這可不是一個(gè)小問(wèn)題。但我沒(méi)有打李澤源，我覺(jué)得要幫助孩子改掉說(shuō)臟話的毛病首先要弄清楚他說(shuō)臟話的原因。

和沈老師交流后，我們一致認(rèn)為孩子年齡小，辨別是非的能力差，但他的模仿能力強(qiáng)，在生活中不知不覺(jué)會(huì)學(xué)到了一些不文明的語(yǔ)言并能隨口說(shuō)出來(lái)。

他雖然不懂這些臟話的含義，但會(huì)從小朋友聽(tīng)后不知所措的眼神中體會(huì)一種我會(huì)你不會(huì)的驕傲感，時(shí)間長(zhǎng)了就養(yǎng)成毛病。于是在沈老師的建議下，我們一起制定了一個(gè)幫助他改掉這個(gè)毛病的計(jì)劃：我們和李澤源互相監(jiān)督，如果我們說(shuō)了臟活李澤源就批評(píng)我們；如果有人發(fā)現(xiàn)李澤源說(shuō)了臟話，那我們就什么東西（零食、玩具、圖書(shū)）都不買(mǎi)給他，并且還給他制作了一張表格，上面寫(xiě)了每一個(gè)家庭成員的名字，晚上讓孩子自己評(píng)定，沒(méi)有說(shuō)臟話的打★，說(shuō)了臟話的打×，一周做一次總結(jié)，表現(xiàn)好的可以得到禮物。這一下子李澤源來(lái)興趣了，每天晚上興致勃勃地給大家打分，他自己說(shuō)臟話的頻率也大大降低了。過(guò)了幾周，當(dāng)他能較好地控制自己的不良行為時(shí)，我會(huì)故意說(shuō)一兩句臟話，讓他捉住我的把柄來(lái)批評(píng)我，使他很有成就感。這樣堅(jiān)持了一個(gè)多月，當(dāng)我再和老師交換意見(jiàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)李澤源說(shuō)臟話的毛病已經(jīng)大大改掉很多。直到現(xiàn)在，當(dāng)李澤源不小心再冒一句臟話時(shí)我只要看他一眼，他就會(huì)馬上意識(shí)到自己犯了什么錯(cuò)。

父母的愛(ài)是鼓舞孩子的動(dòng)力。父母想教育好孩子一定要真正的愛(ài)他們，理解他們。鼓勵(lì)他們微小的進(jìn)步，激發(fā)起孩子的上進(jìn)心。只有這樣才能使孩子在一個(gè)溫暖、快樂(lè)的氣氛中成長(zhǎng)。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/651747.html

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