嬰兒吸吮手指的樣子很可愛，但一個(gè)四五歲的孩子還習(xí)慣嘬手指，就不那么容易接受了，而且，這個(gè)習(xí)慣還可能影響牙齒的發(fā)育。

吃手指的負(fù)面影響

我們不能說吃手指就是一種心理問題，但它確實(shí)會(huì)給孩子造成一定的影響：

1、不良的牙齒咬合關(guān)系：手指對牙齒和上嘴唇的壓力會(huì)逐漸導(dǎo)致上牙向外突出，從而影響上下牙的咬合。

2、語言問題：如果上下牙在相互關(guān)系上對不準(zhǔn)，會(huì)影響到發(fā)音，也可能造成口齒不清。

3、社交障礙：如果孩子總是習(xí)慣于把一個(gè)手指放進(jìn)嘴里，那他就不能正常完成需要兩只手來做的工作，而且，還可能受到小伙伴的嘲笑。

4、糟糕的手指：如果總是被吸吮，手指可能發(fā)生感染、腫脹、增生甚至變形。

5、會(huì)引起鉛中毒：據(jù)兒童鉛防中心的醫(yī)務(wù)人員介紹，許多鉛中毒的孩子都有愛吃手、隨口咬東西的壞習(xí)慣

吃手指的常見原因

口腔期的生理需要

幾乎每個(gè)孩子都“吃”過手指，這是因?yàn)榫蛬胗變喊l(fā)展的歷程來說，在嬰幼兒期，孩子喜歡用手的接觸與嘴巴來探索與學(xué)習(xí)。我們經(jīng)�？梢钥吹皆�6個(gè)月之后，寶寶經(jīng)常會(huì)把東西放到嘴里嘗一嘗，這種情況是十分正常的。有時(shí)侯寶寶吃手指正是由于口腔期的不滿足，才使得他用這種方式來發(fā)瀉或借此得到補(bǔ)嘗。

對陌生環(huán)境或陌生人的恐懼

除了生理原因外，有些寶寶會(huì)對周圍環(huán)境的不確定感產(chǎn)生恐懼。嬰幼兒時(shí)期，情緒的發(fā)展尚在確立中，有些寶寶對環(huán)境的改變十分敏感，如果對環(huán)境或所接觸的的感到陌生，還不能用語言表達(dá)得很完整，就會(huì)常出現(xiàn)吃手指的現(xiàn)象。

無聊時(shí)的消遣

有些寶寶吃手指是因?yàn)闊o事可干，不自覺將手指放到嘴里就吃起來。這樣的寶寶，可以說已經(jīng)養(yǎng)成了“吃”手指的壞毛病。

缺鋅

缺鋅會(huì)引起異食現(xiàn)象，也會(huì)造成孩子吃手的現(xiàn)象。如果孩子過了口欲期吃手現(xiàn)象還是很嚴(yán)重，甚至出現(xiàn)把手咬傷的現(xiàn)象，父母就要注意帶孩子去醫(yī)院檢查是否缺鋅引起的異食癖了。

告別吃手習(xí)慣的最后期限

如果你的孩子根本就沒有吃手指的習(xí)慣，當(dāng)然是最理想的狀態(tài)，可也確實(shí)有一些孩子快上小學(xué)了還沒戒掉。不管你曾經(jīng)是否努力想幫他改掉這個(gè)習(xí)慣，到5歲的時(shí)候，無論如何該引起重視了。

一個(gè)原因是四五歲的孩子基本已經(jīng)明白有些需要應(yīng)該放棄，而且他們的自制能力比較強(qiáng)了，能夠明白事情的重要性，并愿意執(zhí)行。

還有，5歲以后，乳牙開始脫落，恒牙開始萌出，新長出的恒牙非常容易受到外力的影響，一旦因?yàn)槭艿绞种傅膲毫Χ�發(fā)生方向改變，牙齒的排列就不整齊了。

淘氣寶寶吃手，聰明媽媽的對策

對策1：讓寶寶養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

如果寶寶吃手指是因?yàn)闈M足其生理需要，父母不需要多慮，只需要注意玩具的清潔和手指的衛(wèi)生，也就是要經(jīng)常清潔玩具和寶寶的小手。所以，父母要從小讓寶寶養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣，一旦發(fā)現(xiàn)不良習(xí)慣要隨時(shí)提醒，父母本身也要以身作則，讓寶寶有好的模仿對象。

對策2：給寶寶提供多元的感官刺激。

父母應(yīng)在嬰幼兒時(shí)期就要注意寶寶的發(fā)展，如盡可能在寶寶出生時(shí)母乳哺育，使寶寶得到很好的口腔經(jīng)驗(yàn)�；蛱峁┮恍┨娲�品如奶嘴或其他無毒大玩具，讓寶寶去“吃”，以豐富寶寶的口腔經(jīng)驗(yàn)。此外，父母還要給孩子提供多種不同的玩具或教具，讓寶寶用手玩，用感官的接觸視、聽、嗅味覺的經(jīng)驗(yàn)來豐富寶寶的生活視野。

對策3：給予寶寶安定健康的環(huán)境。

理想的成長環(huán)境應(yīng)該是使環(huán)境單純安定的，使寶寶情緒安定、容易專心的環(huán)境。經(jīng)常搬家會(huì)給寶寶帶來不安定感，所以父母最好不要經(jīng)常搬家，變動(dòng)環(huán)境，這樣才能使孩子得到安定健康的環(huán)境。

對策4：父母應(yīng)抽取時(shí)間多陪寶寶。

寶寶恐懼是因?yàn)槿狈Π踩�感，而寶寶的安全感主要來自爸爸媽媽，所以，盡管現(xiàn)在很多爸爸媽媽都必須上班，您還是應(yīng)該多利用下班或假日多陪伴寶寶。您可利用幫寶寶洗澡和睡覺前分享生活、說故事等給予寶寶親子互動(dòng)的機(jī)會(huì)。在您的陪伴下，相信寶寶會(huì)健康成長的！

對策5： 教會(huì)寶寶說完整的話語。

寶寶吃手指是因?yàn)榭謶侄鵁o法說出來，如果我們教他將心中的恐懼說出來，也許他就不會(huì)“吃”手指了。所以，父母要教會(huì)寶寶說完整的話語，讓他學(xué)會(huì)把心中的恐懼用語言表達(dá)出來。

對策6：讓寶寶雙手不空，有事可做。

要想讓寶寶改掉“吃”手指的壞毛病，最好的辦法是讓他雙手不空，充分發(fā)揮他的創(chuàng)造性，讓他有事可做。這樣就能在不知不覺中，讓他淡忘這個(gè)習(xí)慣，改掉這個(gè)毛病。

對策7：給寶寶找個(gè)伙伴一起努力

告訴你的孩子，很多小朋友小的時(shí)候都喜歡嘬手指，甚至爸爸媽媽小時(shí)也會(huì)這樣做，但這只是一段時(shí)間，很少有人像他這么大還喜歡吃手。同時(shí)爸爸媽媽也知道不讓吃手有時(shí)比較難受，而且改掉一種習(xí)慣對許多人來說都不容易，所以你們要一起努力，讓嘴和小手指說BYE-BYE。

對策7：正面引導(dǎo)

不停嘮叨、笑話或者威脅孩子再吃手指就要怎樣等等，都不是正確的做法，這樣做的結(jié)果會(huì)讓孩子更想嘬手。不如這樣對他說：“你嘬手指的樣子就像一個(gè)小嬰兒，可是你已經(jīng)這么大了，我可不愿意別人笑你還是個(gè)小寶寶。”

對策8：恰當(dāng)鼓勵(lì)

和孩子一起制定一個(gè)特殊日歷，如果他減少了吃手的次數(shù)，就用貼紙或劃星星的方法來鼓勵(lì)他，然后在他徹底告別手指后，舉行一個(gè)小小的“告別宴會(huì)”作為獎(jiǎng)勵(lì)。

特別提醒：拋掉老方法

還有一種方法可能在你小時(shí)候你的父母嘗試過，那就是在你的手指上抹上各種可能引起你反感的物質(zhì)，但最好不在你的孩子身上實(shí)驗(yàn)，因?yàn)椴淮_定里面的成分會(huì)對孩子有什么影響。你可以讓孩子自己選擇他最喜歡的布帶把手指包起來，開玩笑說小手害羞了，這樣一來，就給他設(shè)置了自然的障礙。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/655754.html

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