雖然每個(gè)父母都期望自己的孩子成為一個(gè)受到大家歡迎的人。可現(xiàn)實(shí)中確是有不少不招人喜歡的孩子,不受人歡迎,那么我們的父母該如何培養(yǎng)孩子受人歡迎的性格呢? 這就要了解哪些性格是受人歡迎的。
據(jù)有關(guān)調(diào)查表明,最受人歡迎的性格是誠(chéng)實(shí)、正直、聰明并值得信賴(lài)。
人與人之間的交往重在一個(gè)“誠(chéng)”字。待人誠(chéng)實(shí)的孩子往往能贏得更多的朋友,獲得大家、親友和老師的喜愛(ài)。這種誠(chéng)實(shí)表現(xiàn)在對(duì)人誠(chéng)懇,不說(shuō)假話,能把自己所做的事情 如實(shí)說(shuō)給對(duì)方,不弄虛作假。犯了錯(cuò)誤能主動(dòng)承認(rèn),不遮遮掩掩,說(shuō)謊話騙人。 正直是一個(gè)孩子最不易形成的品質(zhì)。孩子的是非分辨力是很差的。正因?yàn)槿绱,他們中少?shù)人身上所具有的正直性格才那樣難能可貴,受人歡迎。正直的性格主要是指孩子的行為 光明磊落,不欺負(fù)別的小孩,不做壞事和對(duì)不起朋友的事。遇到壞人壞事時(shí),要勇于與之作 針?shù)h相對(duì)的斗爭(zhēng)。 聰明的孩子也很討人喜歡。因?yàn)榇笕嗽谂c孩子進(jìn)行交流或教育孩子時(shí),有一種潛在的期待,那就是希望孩子能又快又準(zhǔn)地領(lǐng)會(huì)自己的意思,使自己的勞動(dòng)不至于白費(fèi)。聰明的孩子 比其它孩子的領(lǐng)悟速度快,很快就能和大人們進(jìn)行溝通,因而倍受喜歡。 有魅力的孩子 據(jù)國(guó)外有關(guān)專(zhuān)家調(diào)查結(jié)果顯示,有魅力的男孩或女孩對(duì)異性和其它人群的吸引力更大、 更討人喜歡。
對(duì)男孩而言,有魅力的性格主要有以下幾種。 1:穩(wěn)重、自信、求知欲強(qiáng)。2:喜歡清潔、帥氣、成熟。 3:熱情、豪邁、做事積極且專(zhuān)心、精力充沛。4:有活力、和藹可親、體貼別人、喜歡社交、開(kāi)朗、率直、做事干脆。 5:喜歡聽(tīng)人講話、認(rèn)真、寬宏大量、誠(chéng)實(shí)。
對(duì)女孩而言,受人歡迎的性格主要有以下幾種: 1:聰明、有點(diǎn)神秘、安靜。 2:喜歡社交、態(tài)度積極、熱情。 3:活潑可愛(ài)、體貼人、直率。 4:喜歡聽(tīng)人說(shuō)話、自制力強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真等 。
父母要想使自己的孩子成為更有魅力、更受歡迎的孩子,就應(yīng)該在上述方面下功夫,有 意識(shí)地加強(qiáng)孩子的魅力。 外表的魅力與性格 盡管有許多處世格言告誡我們不要太重視一個(gè)人的外表,許多人嘴巴上也不斷強(qiáng)調(diào)欣賞 對(duì)方的內(nèi)在美,但實(shí)際上,幾乎很少有人能完全不在乎外表,而專(zhuān)注于發(fā)現(xiàn)與欣賞對(duì)方的內(nèi) 在人格美。 客觀而言,這符合我們認(rèn)識(shí)一個(gè)人的規(guī)律。因?yàn)橐粋(gè)你過(guò)去從未謀面的孩子站在你面 前,你首先注意到的就是他的外表,長(zhǎng)得如何,氣質(zhì)怎樣,穿著是否得體,并由此對(duì)這個(gè)孩 子下一個(gè)親近與疏遠(yuǎn)的粗步判定,然后,才談得上進(jìn)一步與他進(jìn)行交流。 外表有魅力的孩子,大體上好奇心強(qiáng),熱情活潑,看問(wèn)題有眼光、有自信、意志堅(jiān)強(qiáng), 會(huì)感恩、親切、直率、認(rèn)真,能敞開(kāi)心胸與人交談,乃至有包容別人的雅量。換言之,外表 越有腕力的孩子,性格通常越好。 服裝整潔的孩子受人喜歡 被父母打扮得整整齊齊的孩子往往更能討人喜歡。他們往往更能引起大人的喜愛(ài),忍不住想親他們一下。相反,衣裝不整的孩子常讓大人避而遠(yuǎn)之,并由這種惡劣的印象進(jìn)而推想 這孩子的其它方面可能也存在問(wèn)題,這種態(tài)度對(duì)一個(gè)孩子身心健康發(fā)展是極為不利的,因此,做父母的千萬(wàn)要讓自己的孩子衣著整潔,穿戴不必名牌、昂貴,但要整齊、得體。
21世紀(jì)是一個(gè)孩子的個(gè)性走向健全的世紀(jì),討人喜歡的性格往往能增強(qiáng)孩子的自信心 和戰(zhàn)勝困難、挫折的勇氣,從而更有助于健全的個(gè)性的形成。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/655901.html
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