[導(dǎo)讀]有時(shí)候，家長(zhǎng)為了激勵(lì)孩子達(dá)到某個(gè)目標(biāo)就會(huì)向孩子做出某些承諾。專家解釋，輕易向孩子承諾其實(shí)對(duì)孩子的危害是很大的。
孩子幼小的心理是很脆弱的，請(qǐng)家長(zhǎng)不要用盲目的承諾讓孩子的心理給上枷鎖。
言傳身教，父母的榜樣作用，對(duì)孩子影響深刻。很多父母都覺得孩子越來(lái)越叛逆，殊不知這正是平時(shí)對(duì)孩子言而無(wú)信的后果。
很多父母因?yàn)閷殞毐憩F(xiàn)好，一時(shí)高興，或者為了激勵(lì)寶寶達(dá)到某項(xiàng)目標(biāo)，而許下物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，但是最后卻因?yàn)橥嘶蛘咂渌N種原因，而無(wú)法兌現(xiàn)。這是很多家長(zhǎng)的一個(gè)通病，卻也是為人父母的我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己的。
現(xiàn)實(shí)案例一：為了爸爸的承諾，一直等待
有個(gè)小女孩的爸爸一時(shí)高興，答應(yīng)給她買蛋糕，但是之后突然出差。小女孩就一直在等爸爸的蛋糕。到了晚上睡前她問媽媽：“媽媽，爸爸什么時(shí)候回來(lái)？我要等他，等他把蛋糕帶回來(lái)�！�
小女孩的媽媽就說(shuō)：“爸爸要明天才回來(lái)，你就安心睡吧！”“不，我明天不去幼兒園了，我要在家里等爸爸�！迸⒄f(shuō)。后來(lái)，女孩半夜里又醒了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我夢(mèng)見爸爸了�！�
第二天，直到他的爸爸出現(xiàn)，手里拿著承諾的蛋糕，小女孩才又變得開心起來(lái)。
專家微觀點(diǎn)
現(xiàn)實(shí)案例二：獎(jiǎng)勵(lì)沒兌現(xiàn)，孩子表現(xiàn)變異常
俗話說(shuō)，重賞之下，必有勇夫。許多家長(zhǎng)為了激勵(lì)孩子，往往會(huì)許以豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。有一個(gè)孩子奧數(shù)非常好，從小學(xué)三年級(jí)開始，每年都參加競(jìng)賽。但是他也很癡迷玩游戲，經(jīng)常會(huì)偷偷跑到同學(xué)家或是網(wǎng)吧，玩起來(lái)就收不住手。
孩子的父母給他許下過一個(gè)承諾，如果能得到奧數(shù)一等獎(jiǎng)，就給他買一個(gè)手提電腦。獎(jiǎng)品很誘人，孩子也沒令人失望，今年他上六年級(jí)，果真得獎(jiǎng)了。夢(mèng)寐以求 的手提電腦就要到手了，該是多么興奮。但是，父母卻反悔了。他們想，孩子有點(diǎn)沉迷游戲，買了手提電腦危害不小，而且這才上小學(xué)，手提電腦也沒什么用。最后，父母買了一個(gè)MP4給孩子，想就此敷衍過去。
承諾的獎(jiǎng)勵(lì)沒有兌現(xiàn)，孩子自然很懊惱，于是經(jīng)常聽MP4里的流行歌曲，甚至上課時(shí)都會(huì)跟著哼唱，表現(xiàn)得很“墮落”。
溫馨提醒：
無(wú)法做到言行合一的父母永遠(yuǎn)無(wú)法在孩子面前樹立起威信，甚至父母子女間最基本的信任也會(huì)因此受影響。
古代“曾子殺豬”的故事
故事大意如下：
曾子的妻子要去趕集，兒子哭著鬧著一定要跟著，她就哄兒子說(shuō)：“如果你聽話不去，等我回來(lái)就殺豬給你吃�！币话氵^年才會(huì)殺豬，兒子當(dāng)然很開心地同意了。
妻子回來(lái)，看到曾子真的準(zhǔn)備殺豬，慌了：“我那是哄小孩玩呢，你怎么當(dāng)真了？”曾子不理會(huì)，還教育起她來(lái)：“有樣學(xué)樣，孩子可都是學(xué)父母的。今天你騙他，就是教他騙人！他也不會(huì)再相信你，以后就很難教育他了�！�
最后的結(jié)果，當(dāng)然是夫妻雙雙努力，一起兌現(xiàn)承諾，讓孩子美餐了一頓，也讓他從此記住了，言出必行，做人要言而有信。
這個(gè)故事，就是告訴父母，要以身作則，用自己的行動(dòng)作表率，去影響、教育孩子。
溫馨提醒：
在孩子最初的心目中，父母的承諾有如銅墻鐵壁般堅(jiān)不可摧，但是父母若是連續(xù)多次都未能遵守約定，自那一刻開始，孩子便不會(huì)再相信父母。
即便日后父母多真誠(chéng)地再許下承諾，但因?yàn)榇饲暗姆N種表現(xiàn)，孩子勢(shì)必會(huì)認(rèn)為父母又是在敷衍自己。甚至，嚴(yán)重時(shí)他們還會(huì)懷疑父母對(duì)自己的愛，或是因此變得自暴自棄。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/658236.html
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