“我的孩子在幼兒園里很少和別的小朋友一起玩……”“每次我去接孩子時，老師都會告他的狀……”進入幼兒園以后，孩子的性格特征開始逐漸展露。

　　性格沒有好壞之分，引導得好，每個人都能獲取成功與快樂。

　　一位母親的口述：

　　在我的兒子剛開始上幼兒園的時候，我以為他能快地與小朋友們打成一片，因為他在家里是個很活潑的孩子。然而，當我去接他時，卻發(fā)現(xiàn)別的孩子都坐在一起玩，唯有他，獨自坐在邊上，張望著。放學后，別的孩子還要在操場上玩耍一會兒，可他卻只是粘在我身邊。我試圖鼓勵他加入到小朋友當中去，他卻直截了當?shù)鼗卮鹞遥骸拔也幌肴�，媽媽。�?/I>

　　這是怎么回事？我真弄不明白。他原本是個唧唧呱呱、愛玩好動的孩子。

　　每個人在出生時就具有其性格特質。外向型的人樂于與外界溝通交流；內向型的人不善于人際交往，尤其是面對一大堆人時，他們喜歡和自己熟悉的人在一起。誠然，每一個孩子都會具有這兩種性格特征，但是，他們與生俱來的性格是帶有某種傾向性的，內向的或者外向的。

　　當孩子進入幼兒園這個新的環(huán)境中時，他的性格特征就會明顯地展露。這可能會影響到他在幼兒園里的表現(xiàn)。在交流、談話中，外向型的孩子往往表現(xiàn)得很出色，但是，他們比內向型的孩子更容易惹麻煩。他們經(jīng)常會去招惹同桌，上課時說閑話，毫無顧忌地報出答案。內向型的孩子在觀察和思考中學習。他們安靜地坐在課堂上聽老師講課，不會隨便插嘴。這種性格的孩子看上去不那么起眼。

　　了解了孩子的性格，可以減少你對孩子不必要的擔心。即便出現(xiàn)上文所出現(xiàn)的情況，如孩子剛入園時有點畏頭畏腦，你也不會太過擔心，因為你知道這是他來到新環(huán)境時的自然表現(xiàn)，當他適應、熟悉了這里以后，他會加入到集體中。你無法改變孩子的天性，所以，尊重孩子的最佳方式就是接受他的天性。下文也許對你和你的孩子有所幫助。

　　如果你的孩子屬于內向型

　　與老師交流

　　開學的時候，告訴老師，你的孩子需要時間來適應集體，他可能無法很快地參予到集體活動中去。這樣做可以避免他完全被淹沒在積極開朗的孩子當中。

　　給他充分的時間回答問題

　　內向的人凡事都會經(jīng)過深思熟慮后才會給出結論。請尊重孩子的這種慢節(jié)拍，別急于催促他。

　　別盤問他在幼兒園的生活

　　內向的人被問及諸多問題時，他的話就更少了，原本要說的也噎回去了，因為他需要時間考慮被問及的問題。你可以和他談談你這一天的生活。并且在談話中經(jīng)常有所停頓，這樣他也會打開他的話匣子。

　　尊重他的交際方式

　　你讓孩子邀請他的朋友來家里慶祝他的生日，可他卻只說出一兩個小朋友的名字。如果是這樣，那么你也許就該考慮讓孩子和他的朋友選擇他們自己喜歡的方式來取代生日派對，比如帶他們去打保齡球或去游樂場玩。如果他要去參加別人的聚會，那么請早點帶他到達，這樣他可以有時間來調整自己以適應那里的環(huán)境氛圍。

　　如果你的孩子屬于外向型

　　讓他凡事認真考慮

　　外向的人，喜歡發(fā)布消息，也容易輕信消息。他們煞有介事地告訴你某些事情時，好象是在鄭重宣布，其實他們只是漫無目的地說說。你一旦打斷了他，他的思路就會被干擾從而無法繼續(xù)下去。你最好時不時地說“哦”、“嗯”來鼓勵他一直說下去把他的意思表達完整。

　　放學后，你那外向的孩子也許急于要告訴你幼兒園里的事情。事實上，和你交流有助于他確認自己的經(jīng)歷與感覺。如果你很忙，請抽出15分鐘給他打電話。

　　讓他學會耐心

　　人們按序做事的時候是你教育孩子的好機會，比如排隊等車，每當這時你就可以培養(yǎng)他的耐心，培養(yǎng)講秩序的好習慣。

　　諒解孩子的夸大其詞

　　一個幼兒園的小朋友說對別人說，她家有一個保姆，有一條狗，一只小貓，還有一只鳥，而且她對很多種食物過敏。其實這些全都不是真的。外向型的人并非想欺騙別人，他們只是要引起別人的注意，他們在和別人講話時很沖動地就把一些未成型的想法說出來，不假思索。如果你的孩子當著你的面撒了慌，請對他說：“你的想象力真是豐富。”這樣其他人就會明白他所說的并不是真的，同時也避免了孩子被揭穿的尷尬。你們單獨相處時，你要告訴他誠實的重要性。

　　請理解孩子很難獨自去做一件事情。

　　如果你讓孩子自己去收拾房間，他會很快按耐不住，去干別的事情了。如果你讓他待在一邊看你收拾，結果也會是一樣。請同他一起參與。

　　每個人都有其個性優(yōu)勢