寶寶已經顯露出個體特征的某些傾向性，有的寶寶表現得活潑而有的沉靜;有的靈活而有的呆板。比如，有的寶寶不讓別人搶走自己手中的玩具或吃的東西，顯得很“自私”;有的寶寶見別人有什么玩具就想要什么玩具，不給就哭鬧;而有的寶寶則慷慨大方，能主動把自己的東西送給別的寶寶，與別的寶寶一起分享;有的寶寶整天不聲不響，顯得十分聽話;而有的則不讓別人碰一下，遇到生人就會害怕得大哭。

　　對成人的逗引，不同的寶寶則表現出不同的反應。如有的寶寶就喜歡讓人逗自己，一逗寶寶就會高興得“手舞足蹈”，而有的寶寶卻不經逗，不識逗，別人一逗就哭。還有的寶寶則繃著臉，對人不理不睬。也有的寶寶見人就打，還大喊大叫，以打人為樂。

　　寶寶們的這些表現，都說明了在嬰兒期末寶寶就顯示出了個性傾向，但這也不是固定不變的。隨著寶寶的逐漸長大，家庭影響、社會影響、環(huán)境影響都會左右著寶寶的個性發(fā)展，也就是說，人的個性發(fā)展，既有先天性的一面，又有后天性的一面。因此，爸爸媽媽要在寶寶小的時候，就要注重寶寶個性的培養(yǎng)，給寶寶塑造出一個健全、完善的個性。

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