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孩子好動(dòng)并不是壞習(xí)慣

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來源: 逍遙右腦記憶


作為爸媽,是不是常常為寶貝的專注力煩心?你看,他積木搭了一半,就跑去逗小狗了;出去踏青,你們充滿耐心地教孩子:“這是油菜花,是黃顏……”還沒說完,他就被小鳥唧唧喳喳的聲音吸引跑了……這些是不是已經(jīng)上升為你們煩惱的大事?沒關(guān)系,本期《成長(zhǎng)》周刊邀請(qǐng)到了南京市第二幼兒園書記朱玉華教你培養(yǎng)孩子的專注力。

  家長(zhǎng)有煩惱

  寶貝坐不住

  鼎鼎今年上小班了,媽媽卻有了更多煩惱!袄蠋煼从常瑑鹤釉谟變簣@吃飯坐不住,別家孩子早吃完了,他還在磨磨蹭蹭!倍Χ屨f,不僅在幼兒園如此,在家也同樣,一頓飯吃一個(gè)小時(shí),飯菜熱了又熱,最后還是要大人喂。

  除了吃飯,鼎鼎媽還覺得鼎鼎的專注力比起小時(shí)候差太多了,“他七八個(gè)月時(shí),拿一件小玩具能玩一兩個(gè)小時(shí),我們都還夸他真安靜,F(xiàn)在大些了,反而不行!睋(jù)鼎鼎媽稱,教孩子識(shí)字時(shí),最多不超過10分鐘,識(shí)字卡就被他搶過去,又撕又咬;爸媽陪他一起看畫報(bào),每隔2分鐘,他就要求換一本,“感覺他只挑他有興趣的內(nèi)容看!

  做父母的愁得很,擔(dān)心繼續(xù)這樣下去,上小學(xué)后,上課怎么辦?做事情丟三落四怎么辦?做事都漫不經(jīng)心怎么辦?但爺爺奶奶卻很無所謂:“男孩子,皮點(diǎn)才活潑。”鼎鼎媽卻仍然不放心,寶貝坐不住,如果這壞習(xí)慣隨著他成長(zhǎng),這可咋辦?

  專家來解決

  教他做有興趣的事

  鼎鼎媽的煩惱,很多家長(zhǎng)都深有體會(huì)。帶著種種疑問,記者采訪了南京市第二幼兒園書記朱玉華,朱書記將告訴爸媽們,如何幫寶貝培養(yǎng)起專注力。

  首先,家長(zhǎng)們要給寶寶創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境,在嘈雜的環(huán)境中,成人想看點(diǎn)書尚且困難,寶貝也是同樣,做事時(shí)經(jīng)常被打岔,對(duì)培養(yǎng)寶貝的專注力有害無益。所以,在給孩子講故事時(shí),記得關(guān)上電視機(jī);在教寶貝搭積木時(shí),就把其他玩具挪開……

  其次,興趣是最好的老師。朱書記提醒家長(zhǎng)們,不能按照成人的思維來逼著他做某件事。這樣,即使他坐下來了,心情也處于逆反狀態(tài),要找寶寶有興趣的事,如,寶寶喜歡畫畫,在他畫畫時(shí),家長(zhǎng)就在遠(yuǎn)處觀察他,不要打擾他,這樣,讓孩子明白,畫畫是他自己的事,不但培養(yǎng)了專注力,孩子也不會(huì)養(yǎng)成依賴性。同時(shí),家長(zhǎng)們要記得,小班的寶貝專注力能維持10~15分鐘,中班的孩子在15~20分鐘,大班的能維持半個(gè)小時(shí)左右,不要強(qiáng)迫孩子“專注”太久哦!

  最后,家長(zhǎng)們記得要常常鼓勵(lì)寶貝。不要太過急躁,當(dāng)寶貝養(yǎng)成習(xí)慣在每天的固定時(shí)刻,聽故事、搭積木或者畫畫時(shí),家長(zhǎng)們記得要獎(jiǎng)勵(lì)孩子。當(dāng)然,不僅僅指的是物質(zhì),親親抱抱同樣能讓孩子感覺到自己受到了表揚(yáng)。

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