一、樹立常抓不懈的思想，貫穿于幼兒一日生活活動(dòng)之中。

　　教育孩子吃飯時(shí)不亂講話，抿緊小嘴巴不要讓飯從口中掉出來；掉在桌子上的飯粒不能浪費(fèi)，用開水洗凈后吃掉；饅頭吃多少拿多少，不要剩下；東西不能隨便亂扔：一些廢舊材料可以用于區(qū)角活動(dòng)的開設(shè)、玩教具的制作和課程的學(xué)習(xí)，做體操時(shí)的器械就可以利用一些廢舊品自制。讓孩子從小懂得：好多看似沒有用的東西其實(shí)是可以利用的，形成節(jié)儉的意識(shí)。

　　開展“爭做節(jié)約好寶寶”系列活動(dòng)，從節(jié)約一張紙、節(jié)約一只筆做起，使孩子從小認(rèn)定：節(jié)約是一件很光榮的事情。

　　二、與家庭密切配合，同步施教，共同促進(jìn)。

　　充分利用家長學(xué)校這一主陣地，通過談話、交流，使家長朋友能認(rèn)識(shí)到再窮不能窮孩子的錯(cuò)誤育子觀念、行為，在以后的家庭教育中能對(duì)這些弊端有效地避免，使家長能夠正確、積極地引導(dǎo)孩子。發(fā)現(xiàn)某些孩子沒有節(jié)儉意識(shí)時(shí)，可有目的的走訪家長，了解孩子在家的表現(xiàn)，并及時(shí)跟上對(duì)家長的指導(dǎo)。

　　三、抵制社會(huì)上鋪張浪費(fèi)風(fēng)氣對(duì)幼兒的浸染。多講一些成功人士節(jié)儉生活故事，啟迪幼兒心靈。

　　四、教師要從自身做起，自覺做幼兒的表率。

　　每位教師都要從節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一支筆做起，自覺維護(hù)幼兒園的公共設(shè)施，將節(jié)約內(nèi)化為教師的行動(dòng)。

　　把節(jié)儉教育作為一個(gè)很重要的“課程”來抓，關(guān)鍵在行動(dòng)的落實(shí)上。堅(jiān)持不懈抓節(jié)儉，督查評(píng)價(jià)要跟上，把節(jié)儉意識(shí)內(nèi)化為幼兒及全體教師的一種行為，持之以恒保持之。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/664810.html

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