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學(xué)習(xí)進餐三部曲有利增加食欲

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來源: 逍遙右腦記憶

  家長都希望自己的孩子能夠多吃東西,喜歡吃不同的食物,吃飽吃香。如何讓孩子樂于吃,而且吃得好呢?小編建議家長讓孩子學(xué)習(xí)快樂進餐三部曲呀。

  第一步曲:“猜飯”

  為了喚起寶寶們的食欲,我們并不直接告訴寶寶今天吃什么,而是故作神秘地說出今天午餐食物的特征,讓寶寶猜猜今天有可能吃什么。這樣,寶寶的情緒被調(diào)動了起來,積極地做著猜測著,有的寶寶說:“今天吃紅燒肉”、有的寶寶聽了忙說:“不對,不對,可能是吃獅子球吧”、還有的寶寶也忙說:“可能是吃小白兔愛吃的青菜和蘿卜”……寶寶們你一句我一句開心地猜著今天到底吃什么。通過“猜飯”,寶寶們對進餐的新鮮好奇油然而生。

  第二步曲:“贊飯”

  在寶寶們興奮的情況下,我呀把今天午餐吃什么告訴了孩子們,還給寶寶分析哪些是葷菜、哪些是素菜,哪些是豆制品,說說這些菜的營養(yǎng),如我會對寶寶們說:“如果我們吃了紅燒肉,寶寶的身體會壯壯的,”“如果我們吃了小白兔愛吃的青菜和蘿卜后,會和小白兔一樣聰明、可愛,”“如果我們吃了白白嫩嫩的豆腐,那我們寶寶的皮膚也會白白嫩嫩,可漂亮了”……通過“贊飯”,寶寶們對品嘗食物的美味開始躍躍欲試,于是接下去就要請個別寶寶先細(xì)細(xì)品嘗,并告訴大家菜的味道,以此來刺激全班寶寶的食欲。

  第三步曲:“品飯”

  寶寶們一聽品嘗菜的味道都高高地舉起小手,躍躍欲試來爭當(dāng)美味品嘗師,在我的邀請下,被請到得寶寶可神氣了,拿著小調(diào)羹邊吃邊點頭邊說:“這肉真好吃”,“這菜湯可真鮮”……誒!別說還真的有點像美味品嘗師。這樣先請1~2個寶寶先細(xì)細(xì)品嘗,然后告訴大家菜的味道,以此來再次刺激全班寶寶們的食欲。

  可以說:經(jīng)過“猜飯”、“贊飯”、“品飯”這快樂三部曲,寶寶們對進餐的興趣已極其高漲,迫不及待地想嘗嘗今天的美味食物,于是,快樂的進餐也就正式拉開了帷幕。在寶寶快樂的進餐中,我又適時地播放著輕音樂,又為幼兒提供了輕松、愉快、溫馨的進餐環(huán)境,優(yōu)美悅耳的旋律更有助于寶寶食物的消化吸收,調(diào)動寶寶的積極情感,激發(fā)他們就餐的欲望。


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