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嬰幼兒也會患“孤獨(dú)癥”嗎

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 健康育兒 來源: 逍遙右腦記憶

  嬰幼兒孤獨(dú)癥是一種比較常見的、嚴(yán)重影響嬰幼兒身心健康的疾病,據(jù)初步推算,我國約有50萬嬰幼兒罹患此癥。令人遺憾的是,這樣一種比較常見的疾病,至今尚未被我國大多數(shù)人所認(rèn)識,甚至連多數(shù)醫(yī)生也沒有早期識別診斷的能力。以往醫(yī)生們往往都籠統(tǒng)地將孤獨(dú)癥診斷為精神發(fā)育遲滯、兒童精神分裂癥或多動癥等,以致延誤了對癥治療的時機(jī)!

  嬰幼兒孤獨(dú)癥是一種發(fā)生于兩歲半以內(nèi)的小兒特有的精神性疾病。這種病的病因目前尚不清楚,男孩發(fā)病較為多見;加袐胗變汗陋(dú)癥的小兒在發(fā)病前一般均較聰明,但發(fā)病后,在智能方面就明顯低于正常兒童。此癥的病程比較緩慢,約有1/3患者病癥屬輕度,須及早發(fā)現(xiàn)并給予特殊訓(xùn)練和藥物治療!

  嬰幼兒孤獨(dú)癥通常有以下特征性癥狀: 

  一、極度孤獨(dú):患兒在嬰兒期就表現(xiàn)得與眾不同,對人或物普遍缺乏情感反應(yīng)。如當(dāng)母親抱他在懷里喂奶時,他不將身子緊貼大人,或當(dāng)大人用手去抱他時,患兒沒有正常的迎接姿勢,總之,患兒從小就對周圍人或物不感興趣,面部也缺乏感情表露。 

  二、由于患兒言語發(fā)育嚴(yán)重缺陷,因此語言交往少,患兒經(jīng)常保持緘默狀態(tài);即使有言語,也往往是屬于模仿性質(zhì)的,甚至有的患兒的言語顯得十分奇特!

  三、患兒經(jīng)常做刻板、重復(fù)儀式性的動作或游戲,這種強(qiáng)迫地堅(jiān)持同一格式,如果患兒建立起一種生活模式的話,他就會變成一套固定模式而無休止地重復(fù),一旦環(huán)境發(fā)生變更,患兒就會出現(xiàn)強(qiáng)烈的焦慮不安反應(yīng)。 

  四、特殊愛好或依戀某種東西,如患兒常對無生命物體(如一支鉛筆)或動物(如一個小貓)有特殊的愛好,如果找不到這個東西時,會產(chǎn)生嚴(yán)重焦慮,或大哭大鬧,而當(dāng)把他所特別喜愛的東西拿回來時,又能平靜下來。而對人卻視而不見,聽而不聞,不感興趣。此外,有些病兒可出現(xiàn)恐懼、多動或少動,甚至還有無法勸阻的哭鬧以及情緒波動及睡眠障礙等現(xiàn)象!

  患了嬰幼兒孤獨(dú)癥,須及早發(fā)現(xiàn)并給予特殊訓(xùn)練,及時進(jìn)行合理治療,否則病兒的智力及精神發(fā)育將受到極大的影響。所以,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有以上癥狀時,就應(yīng)及早請兒科神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生診治。目前臨床上常用小劑量(每天劑量不超過5毫克)氟奮乃靜或氟哌啶醇治療此癥。該藥能改善癥狀,維持大腦興奮性,促進(jìn)患兒中樞神經(jīng)系統(tǒng)的生長發(fā)育。對此藥療效不佳的患兒,還可選用三碘甲狀腺原氨酸治療。不過,這些藥物都必須按醫(yī)囑服用,千萬不可自己隨便亂用,以免發(fā)生意外。


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