兒童性別認同障礙通常都始于4歲左右，不過，也有2歲時就發(fā)現(xiàn)性別認同障礙的案例。怎樣診斷兒童的異常行為是否屬性別認同障礙，其臨床上的基本癥狀是：
(1)對其自身的生物學性別有著長期的、嚴重的不適應(yīng);(2)認為自己是異性或期望自己是異性。這些感覺和行為是長期的而且是有問題的，并表現(xiàn)出異性角色的行為，如像一個頑皮的假小子或女人氣的假小囡。
女孩子如果有性別認同障礙，往往會因自己是女孩，而產(chǎn)生強烈的挫折感，由此，希望她自己是一個男孩。在有些案例中，她們甚至就認為自己已經(jīng)就是男孩了。
她們常常模仿同齡男孩，討厭傳統(tǒng)的女孩子玩具、游戲，喜歡玩男孩的玩具，做男孩的游戲。隨著其性別認同障礙日益嚴重，她們對其女性生理特征也會產(chǎn)生強烈的厭惡情緒，或拒絕接受其性生理特征，并常�；孟胱约簳衲泻⒆右粯影l(fā)育，或不會經(jīng)歷正常的女性身體發(fā)育變化。
兒童出現(xiàn)性別認同障礙，并不意味在成人時也會出現(xiàn)性別認同障礙，大部分有性別認同障礙的兒童到青春期發(fā)育時，都會恢復正常的性別角色，因此，發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)性別行為異常，父母不必過于焦慮。
不過，也有少數(shù)兒童進入青春期以后，仍處于所說性別焦慮或角色困惑。因此，父母對孩子的性別認同障礙應(yīng)當引起重視，隨時注意孩子的行為，及時找心理咨詢師咨詢，以幫助孩子克服困難，減輕或消除因行為異常受到的其它心理壓力。
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