“如果從孩子出生的第三天開始教育，那么就已經(jīng)晚了兩天。”這樣的育兒觀念，正引領(lǐng)著很多父母從孩子出生那一刻起就開始進行漫長的育兒教育。一批早教機構(gòu)應(yīng)運而生，一群年輕的爸爸媽媽懷抱著幾個月大的寶寶早早走進早教機構(gòu)，唯恐自己的孩子輸在起跑線上。
然而，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，正在興起的早教行業(yè)缺乏必要監(jiān)管，良莠不齊。教育專家指出，家長自己才是孩子最好的老師，應(yīng)該親自對孩子進行早期教育，不一定非要到培訓(xùn)機構(gòu)。
讀者反映
給孩子報了早教班卻心存困惑
市民魏女士是一名大學(xué)輔導(dǎo)員，年薪兩萬元。前不久，聽說周圍不少朋友給孩子報了專業(yè)化的早教班，雖然她對早教班一直“很懵懂”，但為了不讓孩子輸在起跑線上，她利用暑期，帶著15個月大的兒子走訪了石市一家又一家的早教機構(gòu)，通過一次又一次的試聽，經(jīng)過精挑細(xì)選，最后選中了石市一家據(jù)稱是世界連鎖品牌的早教機構(gòu)，以10047.5元/100個課時(注：一個課時55分鐘)的價格給兒子報了名。
“這個價兒還是店慶價，要不然更貴!”魏女士說，她最早接觸早教機構(gòu)，是在懷孕期間，當(dāng)時她聽了不少關(guān)于懷孕、分娩的講座，講師都會建議家長給孩子報早教班，說有助于孩子更好地發(fā)展。后來，她發(fā)現(xiàn)不少年輕家長癡迷給孩子報早教班，還常聽周圍的朋友說“誰誰給孩子報了早教班，早教班如何如何好……”
“早教班為何這么貴，竟然比大學(xué)學(xué)費還貴?孩子上早教班真的能更好地發(fā)展?”如今，魏女士每周都會陪著兒子定點“上課”，但她依然心存困惑。
記者調(diào)查
報個專業(yè)早教班，動輒上萬元
據(jù)了解，目前石市早教機構(gòu)有3種模式：母嬰醫(yī)院開辦的育兒班、幼兒園為搶奪生源開辦的早教班、專業(yè)化的早教機構(gòu)。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，最受家長青睞的還是專業(yè)化的早教機構(gòu)，這種早教機構(gòu)多以加盟形式運營，為一些國際、國內(nèi)知名的連鎖品牌，當(dāng)然，也包括本地化的品牌。但無一例外的是，價格不菲。
8月18日，記者隨機走訪了省會七家專業(yè)化的早教機構(gòu)，發(fā)現(xiàn)這類早教機構(gòu)都會讓家長選擇“課時包”，一般而言，一套早教課程從24課時到120課時不等，每個課時為45分鐘到1個小時，收費則在數(shù)千元到萬余元不等。
以石市一家國內(nèi)連鎖早教機構(gòu)為例，一名6個月大的寶寶接受早教培訓(xùn)至2歲左右，一套96課時的課程價格為9000多元。平均算下來，一次45分鐘的課程收費約為100元。而石市的一些國外連鎖早教機構(gòu)的價格則更為昂貴，一套96課時的早教課程收費為1萬元至1.2萬元不等，平均下來每個課時約100元至120元。此外，在收取課時費的同時，這些早教機構(gòu)還會收取100元至360元不等的會員注冊費，以及體能測驗費和材料費等。
硬件設(shè)施堪稱完美 老師資質(zhì)卻難保證
專業(yè)化早教班收費如此高昂，那么它們的師資質(zhì)量、教學(xué)環(huán)境能否保證?記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這類專業(yè)化早教機構(gòu)大多設(shè)在市中心的高檔寫字樓內(nèi)或一些高檔住宅區(qū)附近，環(huán)境布置十分溫馨，有成套的游樂設(shè)施，并配有專門的學(xué)習(xí)室、母嬰室等，硬件設(shè)施堪稱完美。
“我們的授課老師都要經(jīng)過嚴(yán)格挑選，學(xué)歷都在本科以上，英語六級或?qū)I(yè)八級。此外，他們還要經(jīng)過總部培訓(xùn)，培訓(xùn)3個月或6個月，合格者才能上崗。”一些早教機構(gòu)的接待顧問介紹說，他們是連鎖機構(gòu)，教案都是經(jīng)過國內(nèi)或世界專業(yè)研發(fā)隊伍研發(fā)的。雖然中國目前對早教機構(gòu)教案沒有統(tǒng)一規(guī)定，但他們的教育模式和教育理念絕對超前。
然而，一位業(yè)內(nèi)人士則告訴記者，目前早教方面唯一獲得國家認(rèn)可的只有育嬰師國家職業(yè)資格證，可石市大部分早教機構(gòu)的教師，一般只持有幼師資格證，或教師資格證。雖然上崗前該機構(gòu)會為授課老師提供相關(guān)培訓(xùn)，但這些培訓(xùn)都沒有統(tǒng)一的考核規(guī)范，很難保證教師的從業(yè)素質(zhì)和能力。
此外，據(jù)了解，我國尚未設(shè)置0-3歲親子教育專業(yè)，只有少數(shù)高校的學(xué)前教育專業(yè)延伸到嬰幼兒的早期教育領(lǐng)域。目前，學(xué)前教育專業(yè)只專注3-6歲的幼兒教育，有關(guān)0至3歲的教育研究并不多。
準(zhǔn)入門檻低，只需辦張工商營業(yè)執(zhí)照
記者走訪時還發(fā)現(xiàn)，這些專業(yè)化早教機構(gòu)多數(shù)只有工商部門頒發(fā)的營業(yè)執(zhí)照，經(jīng)營范圍也只是“教育咨詢”“教育培訓(xùn)”等服務(wù)內(nèi)容，并沒有獲得從教育部門取得的任何教育資質(zhì)。
對此，一家世界連鎖品牌早教機構(gòu)的管理者無奈地說，她最初經(jīng)營這家早教機構(gòu)時，就遇到這一“尷尬”，去教育部門申請辦理教育資質(zhì)，卻被告知“0-3歲的嬰幼兒教育不歸教育部門管”。此后她找了一圈，只在工商部門辦了一張經(jīng)營范圍為“教育咨詢”的營業(yè)執(zhí)照。“我認(rèn)為，早教就是針對0—3歲嬰幼兒進行的開發(fā)其潛能的教育，應(yīng)該屬于教育部門的管轄范圍。”她說，專業(yè)化早教機構(gòu)無法從教育部門取得教育資質(zhì)的現(xiàn)狀在全國各地普遍存在。
她還介紹說，目前石家莊早教市場正處于逐步發(fā)展時期，越來越多的人開始接受和認(rèn)可它。但由于缺乏行業(yè)監(jiān)管以及相關(guān)的法律法規(guī)，導(dǎo)致這一行業(yè)準(zhǔn)入門檻很低，一些人為了盈利，租了幾間辦公室，招了幾名幼教老師，就開始大張旗鼓地宣稱做早教，這樣對該行業(yè)發(fā)展和孩子的早期教育，是極為不利的。
各方聲音
家長：
效果不像宣傳得那么神
8月19日，記者隨機采訪了5位年輕的家長，他們都已經(jīng)或正考慮給孩子報早教班。對于報班的目的，家長們無一例外地表示“不能讓孩子輸在起跑線上”或者“為了培養(yǎng)孩子的興趣”。一些家長甚至還直言不諱地說，他們就是被早教機構(gòu)的宣傳冊所吸引，上面說能“開啟智力”、“激發(fā)潛能”、“培養(yǎng)寶寶社交能力和自信心”……然而，對于早教班的效果，多數(shù)家長表示不像宣傳得那么神。
早教機構(gòu)：
別想著只為了孩子考高分
石市一家世界連鎖早教機構(gòu)的負(fù)責(zé)人告訴記者，孩子0—3歲腦神經(jīng)發(fā)育最為迅速，相當(dāng)于成人的60%，3歲時，大腦尺寸已相當(dāng)于成人的80%，讓孩子上早教班很關(guān)鍵。她發(fā)現(xiàn)，不少家長為孩子報早教班，就是單純地想要開發(fā)孩子智力，為孩子考高分做準(zhǔn)備，這樣想是錯誤的，因為專業(yè)化的早教短期內(nèi)是看不到效果的。
專家觀點
家長在家同樣能教育孩子
那么，0—3歲的嬰幼兒是否需要早期教育?家長該如何選擇早教機構(gòu)?河北師范大學(xué)教育學(xué)院學(xué)前教育系主任龔蓉認(rèn)為，家長存在一種教育誤區(qū)，認(rèn)為只有讓孩子坐在教室或到某個機構(gòu)上課，才算是在接受教育。這種錯誤的想法才導(dǎo)致不少家長盲目跟風(fēng)，癡迷給孩子報早教班。
龔蓉說，其實，寶寶從一出生起，就開始接受家長無意識的早教，家長輕撫寶寶、哼歌或帶著寶寶做游戲等，都是在無意識地培養(yǎng)孩子身體、運動、情感、認(rèn)知等各方面的能力。在她看來，專業(yè)化的早教機構(gòu)提供的是一種教育服務(wù)，它在開發(fā)寶寶各項潛能的同時，更多的是教授家長該如何更好地培養(yǎng)寶寶。如果家長有一定的育兒經(jīng)驗，那就大可不必盲目跟風(fēng)，給孩子報早教班，因為自己在家就能教育孩子，家長才是孩子最好的老師。
龔蓉說，如果家長想給孩子報早教班，就不要抱著給孩子報了早教班就等于贏在了起點的目的。因為有很多孩子在3歲以前，父母很重視開發(fā)孩子的智力和潛能，在智力測查中孩子能得高分，可上小學(xué)后，孩子的超常性就沒有了，甚至還出現(xiàn)不少問題。
在目前早教行業(yè)缺乏必要的監(jiān)管的情況下，家長選擇早教機構(gòu)時，一定要更加慎重。
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