每學(xué)期開學(xué)時,幼兒園里哭聲陣陣。中班和大班哭的孩子少，小班的孩子可不得了，一個個一把眼淚，一把鼻涕的哭喊著“我要媽媽，我要爸爸，我不上幼兒園�！币粋�的哭聲比一個的大，喊得老師耳麻腦脹，有的家長不忍心只好把孩子抱回家。寶貝不喜歡上幼兒園的原因：

　　首先，不能適應(yīng)新環(huán)境。

　　孩子剛?cè)雸@，還不適應(yīng)新的環(huán)境，孩子離開了依戀的親人，從熟悉的家庭來到這個陌生的環(huán)境（幼兒園），就會產(chǎn)生一種不安全感，從而感到害怕和恐懼，當(dāng)父母離開后，就會大哭起來。

　　其次，不認(rèn)識老師和小朋友。

　　幼兒剛?cè)雸@，除了對陌生環(huán)境的不適應(yīng)，更多的還是對周圍人的陌生。周圍出現(xiàn)的都是一張張陌生的面孔，而且教師顧忌不到每個孩子，所以幼兒很容易想家。

　　第三，不適應(yīng)幼兒園的行為規(guī)則。

　　孩子離開親人，來到幼兒園，和老師還有許多小朋友在一起，人際對象和行為規(guī)則都發(fā)生了變化。在家里

　　孩子和家長的關(guān)系是固定父母與子女的關(guān)系，孩子的行為規(guī)則也是隨意性的，孩子的要求家長盡可能去滿足，孩子的行為在時間上和空間上都不受限制。而到了幼兒園，吃東西時要和大家在老師規(guī)定的時候吃，玩東西時也要在老師規(guī)定的時候和大家一起玩，不能獨占，睡覺時也和大家在一起睡，沒有爸爸媽媽陪，老師什么時候讓孩子做什么，孩子們就做什么，不可能像在家里那么隨意。幼兒在幼兒園的集體生活中的人際關(guān)系發(fā)生了變化，加上行為規(guī)則孩子的約束，使孩子感到不適應(yīng)，就自然會產(chǎn)生不滿和哭鬧的情緒。

　　第四，不適應(yīng)幼兒園的飲食和午睡。

　　幼兒在幼兒園的一日生活都是有規(guī)定的，所以幼兒不能像在家里那么自由，想干什么就干什么，想玩什么就玩什么，行動得到束縛。更常見還有是幼兒對幼兒園的飯菜不合口味，有嚴(yán)重的挑食、偏食、厭食現(xiàn)象。但一些老師或阿姨都會強(qiáng)迫幼兒吃。午睡也是如此，新入園幼兒無法適應(yīng)幼兒園的作息時間，而老師更多的是采取強(qiáng)制的方法。這些因素導(dǎo)致幼兒愛哭鬧。

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