家里最大的孩子的這種敵對情緒更加強烈,因為大家一直都把注意力放在他一個人身上,他已經(jīng)習慣了這種沒有競爭對手的狀態(tài)。而之后出生的孩子從出生的時候起就已經(jīng)學會了與別人分享父母的關(guān)注,他們明白,自己只是家里幾個孩子當中的一個。
這么說并不表示老二和老三對弟弟妹妹就沒有敵對情緒了,他們同樣也有。問題主要在于父母處理這種敵對情緒的方式方法,而不在于孩子是不是老大。
嫉妒有害也有利
嫉妒和競爭會帶來強烈的情緒,即使在成年人中間也一樣。但是這些情緒更容易擾亂孩子的心思,因為他們還不知道如何處理這種情感。盡管無法完全預(yù)防,但是你可以通過大量的努力把這種嫉妒心理減少到最低限度,甚至有可能把它轉(zhuǎn)化成積極向上的情緒。如果你的孩子開始認識到自己不必害怕競爭,他的性格就會得到強化,將來也能更好地處理生活、工作和家庭中遇到的各種敵對情況。
孩子有嫉妒心不要緊,因為這是正常的。真正重要的是他會怎樣緩解自己的嫉妒心理。讓孩子把自己的情緒說出來有助于他自己的控制。你可以對他說:“我知道你在生小弟弟的氣,而且還在嫉妒他。但是你欺負他也沒用啊!蹦氵可以加上一句:而且我也愛你。你和弟弟我都愛!北热,一個2歲的孩子打了小寶寶一巴掌,你就可以拉著他的手去撫摸寶寶,還可以對他說:“寶寶是愛你的!辈还芏啻蟮暮⒆,他的感情都是復(fù)雜的,你可以幫助他把心里的愛意表達出來。
最初幾星期和幾個月
前面已經(jīng)討論過如何幫助大孩子調(diào)整心態(tài)準備面對新生兒。在最初的幾個星期和幾個月里,父母也可以通過巧妙的方式幫助大孩子適應(yīng)新生兒的到來。在最初的幾周內(nèi),父母要適當?shù)販p少對新寶寶的關(guān)注,不要表現(xiàn)得過于興奮,不要憐愛地盯著寶寶看,也不要過多地談?wù)搶殞殹H绻奖愕脑,盡可能在大孩子不在的時候再去照顧小寶寶。你可以利用大孩子出門或者小睡的時間給小寶寶洗澡和喂奶。
許多大孩子看到母親喂寶寶吃奶,尤其是用乳房喂奶的時候.就會非常嫉妒。這時,如果孩子愿意的話,也可以給他一個奶瓶,或者也讓他吃媽媽的奶。出于對小寶寶的嫉妒,大孩子會試著吸吮奶瓶,這種情景多少會讓人覺得好笑。他會以為那很美好。但是當他鼓足勇氣吸了一口的時候,他臉上的表情卻是失望的。畢竟,那只是牛奶,流得慢騰騰地,還有一種奇怪的橡膠味。所以,他可能一會兒要奶瓶,一會兒又不要。這種情況會持續(xù)幾個星期的時間。如果父母很高興地把奶瓶給他,并且做點別的事情來幫助他學著處理自己的嫉妒心理,他就不會一直那樣。如果你喂寶寶的時候大孩子在附近,你應(yīng)該允許他可以隨意接近。但是,如果他在樓下正玩得高興,那就不必再去分散他的注意力了。這樣做的目的并不是要完全避免孩子產(chǎn)生敵對情緒,因為那是不可能的。我們只是希望在最初幾周內(nèi)能讓這種心理減少到最低限度。因為在這幾周之內(nèi),可怕的現(xiàn)實狀況已經(jīng)開始深入孩子的內(nèi)心世界了。
其他人也在一定程度上激發(fā)了孩子的嫉妒心理
家庭成員走進家門的時候,都應(yīng)該控制自己的沖動,不要問大孩子:“小寶寶今天怎么樣?”大家最好能夠表現(xiàn)得好像已經(jīng)忘了家里還有個小寶寶,坐下來先和大孩子聊上幾句。過一會兒,等大孩子的興趣轉(zhuǎn)移到其他事情上的時候,再隨意地走過去看一看小寶寶。
有時候,孩子的祖父母會對新寶寶表示出過分的關(guān)心,這也容易帶來問題。祖父會拎著一個系著緞帶的大盒子,一進門,碰到家里的大孩子就問: “你那親愛的寶貝妹妹在哪兒呀?我給她帶禮物來了。”在這種情形下,這位哥哥見到祖父時的快樂就會變成痛苦。如果父母對客人不太了解,不便告訴客人進門后該怎么做,那么父母可以準備一盒比較便宜的禮物放在架子上。每當客人送給小寶寶禮物的時候,就從盒子里取出一件禮物送給大孩子。
讓孩子感覺自己長大了
玩布娃娃能給大一點的孩子帶來很大的安慰。不管是男孩還是女孩,當母親照料寶寶的時候,他們都可以在玩布娃娃的過程中獲得很大的安慰。他會像母親那樣想給寶寶熱奶,還想擁有類似母親的那種衣服和用具。但是,這種玩布娃娃的游戲絕不能代替讓孩子幫忙照料寶寶。
新寶寶回到家里之后,多數(shù)大孩子的反應(yīng)就是希望自己再變成嬰兒。他們至少有一段時間是這樣的。這種發(fā)育過程中出現(xiàn)的倒退現(xiàn)象是正常的。比如,在大小便的訓練方面,他們可能會有所退步。他們會尿濕衣服,把大便弄在身上。他們的說話方式也會退回到嬰兒咿呀學語的階段。在做事情的時候.他們還會表現(xiàn)出什么都不會的樣子。我認為,當這種想成為嬰兒的愿望變得十分強烈的時候,父母可以用幽默的方式滿足他們。父母可以把滿足大孩子這件事當成一次友好的游戲,溫柔地把孩子抱進他自己的房間,幫他脫掉衣服。于是,孩子就會明白,父母并沒有拒絕他的這些要求。他本以為這種體驗會很愉快,但結(jié)果卻讓他非常失望。
只要這種暫時的倒退現(xiàn)象能在父母充滿同情和溫柔的態(tài)度下得到正確的處理,孩子渴望繼續(xù)成長和發(fā)展的那種動力一般都能很快地超越倒退的愿望。作為父母,你可以不注意他的倒退表現(xiàn)。多關(guān)心他希望長大的一面,以此來幫助他成長。
你可以提醒他,說他有多么高大,多么強壯,多么聰明,多么靈巧。你要讓他知道,他會做的事情比寶寶多得多。我的意思不是要你給孩子過分的表揚,而是說你不應(yīng)該忘記要在適當?shù)臅r候給予他真心的稱贊。如果是我,我絕不會逼著他長大。但是,如果你不斷地把孩子偶爾想做的事說成是“孩子氣”,把他有時不愿意做的事說成“大人氣”,那么你只能讓他覺得還是當個嬰兒比較好。
不要拿小寶寶和大孩子作比較,說你希望小寶寶快點長大。讓孩子覺得父母偏愛自己可能會給他帶來暫時的滿足,但從長遠的觀點來看,他和偏心的父母待在一起會覺得不安,擔心父母再去偏愛別人。當然,父母應(yīng)該明確地表示對寶寶的愛。同樣重要的是,父母要給大孩子機會,讓他慢慢體會成熟的自豪感以及作為嬰兒的許多不利條件。
讓懷有敵意的孩子變成小幫手
孩子會用很多辦法擺脫跟弟弟妹妹競爭帶來的痛苦。其中之一就是他不但不再和寶寶一般見識了,而且反而成了家里的第三個家長。當他對寶寶很生氣的時候,他可能會充當一位嚴厲的家長。但是,當他覺得比較安全的時候,他就會成為像你一樣的家長,教寶寶如何做事情,給寶寶玩具,希望幫助父母給寶寶喂奶、洗澡、換衣服,還會在寶寶難過的時候安慰他,并且保護寶寶不受傷害。
在這種情況下,你可以幫助他扮演好他的角色。比如,在他不知道該怎么做的時候告訴他如何幫你的忙,并對他的努力給予真心的表揚。有時候,孩子的幫助一點假裝的性質(zhì)都沒有。雙胞胎寶寶的父母常常急需別人幫忙,他們會驚訝地發(fā)現(xiàn)自己3歲的第四章常見發(fā)育和行為問題孩子竟能幫他們做那么多的事情,比如把浴巾或者尿布拿給大人,把奶瓶從冰箱里取出來等。
孩子總想抱抱寶寶,但父母往往猶豫不決,生怕他把寶寶摔著。但是,如果讓孩子坐在地板上(鋪上地毯或者毛毯),或者坐在一把大椅子上。又或者坐在床中央,那么,即使寶寶摔下來,也不會有太大危險。
采取這些辦法,父母就能幫助孩子實現(xiàn)從敵對到合作的真正轉(zhuǎn)變。讓孩子學著處理新弟弟或新妹妹帶來的緊張和壓力,還可以培養(yǎng)他解決沖突、與人合作以及與他人同舟共濟的能力。讓孩子明白不能孤芳自賞的道理,他會終生受益。
教導(dǎo)寶寶積極向上
嫉妒心強的孩子往往自尊心、虛榮心都很強,家長可利用這種虛榮心、自尊心激勵孩子的競爭意識,使孩子積極努力。家長應(yīng)該告訴孩子,你希望成功,別的孩子也希望成功、在大家都努力獲勝的情況下,其結(jié)果可能是這次你勝利了,下次又變成別人勝利了。只要有強烈的進取心.不管結(jié)局如何全都是有志氣的孩子。最終讓孩子逐漸形成既希望自己獲勝,也能在心理上容納別人成功的心理。
幫助孩子克服不足
嫉妒心強的孩子,往往是由于存在某種方面的不足而導(dǎo)致嫉妒情緒產(chǎn)生。家長要幫助孩子找出自身的不足、并幫助孩子努力克服。比如,有的孩子看到別的小朋友畫得比自己好就會產(chǎn)生嫉妒心,這時家長要幫助孩子提高繪畫能力。只要孩子各方面的能力都得到相應(yīng)的發(fā)展,嫉妒心就會相對減弱。
引導(dǎo)孩子正確競爭
孩子產(chǎn)生嫉妒心理后,家長不妨把它引導(dǎo)到讓孩子樹立正確的競爭意識上來。為此,家長可以告訴孩子,別人領(lǐng)先獲勝后,自己生氣不是本事,而是應(yīng)激發(fā)自己的斗志,敢于和對手展開競賽。這次別人獲勝了,下次我要通過努力超過他,和他比一比。同時家長還要告訴孩子,別的孩子獲得成功了,肯定有許多優(yōu)點值得你去學習,你要努力學習人家的長處,這樣才能不斷進步,取得成功。
為孩子樹立良好的榜樣
在日常生活中,家長的一言—行都會影響到孩子。因此,家長先要養(yǎng)成開朗、豁達、包容的個性,不為一些瑣事斤斤計較,為孩子樹立—個良好的榜樣。久而久之,孩子就會在潛移默化中形成豁達、包容的良好個性。
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