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媽媽妙招出擊來應(yīng)對寶寶撒謊

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童心理 來源: 逍遙右腦記憶

導(dǎo)語:寶寶在一定的時(shí)期里都會(huì)撒謊,那究竟是什么樣的原因?qū)е聦殞殨?huì)撒謊呢?這里,專家為您解析了寶寶撒謊的真正原因。下面就和小編一起來看看媽媽妙招出擊來應(yīng)對寶寶撒謊。

一般來講,2~3歲的寶寶撒謊大致有以下6大原因。

撒謊原因之一:害怕受到懲罰

寶寶自述:魚缸打碎了,媽媽會(huì)打我屁股

狗狗籃子里那只紅色的皮球真好看,可是,我剛拿起來,狗狗就沖著我“汪汪!”地叫個(gè)不停,嚇得我撒腿就跑。

“哎呦!”我的頭,疼死我了!只聽“啪!”地一聲,桌子上的魚缸竟然掉到了地上,地板全濕了,小金魚在地上撲騰撲騰地亂動(dòng)。這倒底是怎么回事啊?糟啦!媽媽過來了,指著地上打碎的魚缸問我,“這是怎么回事?”我記得上次我把牛奶倒進(jìn)花盆里,媽媽還打了我的屁股。這次要是知道是我撞壞的魚缸,又要打我屁股了,我趕緊告訴媽媽:“是狗狗撞壞的!”

寶寶心態(tài)點(diǎn)擊:孩子不誠實(shí)是恐懼的結(jié)果

孩子不誠實(shí)幾乎總是恐懼的結(jié)果。說謊是兒童因?yàn)楹ε抡f實(shí)話挨罵而尋求的避難所。2~3歲的孩子已經(jīng)有了一些基本的是非判斷,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)事時(shí),會(huì)本能地害怕隨之而來的懲罰。特別是已經(jīng)有過做錯(cuò)事被訓(xùn)斥、懲罰的經(jīng)驗(yàn)。就如同故事中的皮皮,當(dāng)媽媽問題魚缸是誰打破的時(shí)候,他會(huì)本能地想到上次犯錯(cuò)誤被媽媽打屁股的情景。因此,為了避免懲罰,就會(huì)捏造謊話來掩飾錯(cuò)誤。

媽媽妙招出擊:

1。緩兵之計(jì)。不要為了讓孩子說真話而一個(gè)勁地盤問,那樣只會(huì)使孩子把謊話編得越來越圓。

2。營造寬松環(huán)境。為孩子創(chuàng)造一種說真話的寬松環(huán)境,告訴孩子人都會(huì)犯錯(cuò),應(yīng)當(dāng)勇敢的承認(rèn),下次注意了就行了,

3。先表揚(yáng)再處理。當(dāng)孩子主動(dòng)說了實(shí)話后,首先要表揚(yáng)孩子的誠實(shí),然后再妥善處理孩子的錯(cuò)誤。

說謊原因之二:想象和現(xiàn)實(shí)混淆

寶寶自述:是大象帶我飛回來的

星期天爸爸帶我到動(dòng)物園。動(dòng)物園可真好玩,獅子、河馬、大象、犀牛……哎呦,看得我眼花繚亂。咦?為什么動(dòng)物和人長得不一樣?為什么白天鵝長著豐滿的羽毛和大大的翅膀?為什么大象不長翅膀,它還能帶著我飛回家呢。這一天過得真快,還沒盡興就到家了,我自豪地告訴媽媽:“是大象帶我飛回來的。”

寶寶心態(tài)點(diǎn)擊:用想象代替現(xiàn)實(shí)

2、3歲左右的孩子,見聞逐漸廣泛、感情豐富、語言能力逐漸發(fā)展,想象力也異常豐富。長著翅膀的大象,和房子一樣大的冰箱,諸如此類天馬行空的想象在這個(gè)年齡段的孩子中極為常見。他們常常根據(jù)自己的愿望去幻想,以想象代替現(xiàn)實(shí)。這個(gè)年齡段的孩子對各種事物都感興趣,但由于生活經(jīng)驗(yàn)少,缺乏知識(shí),再加上記憶的不準(zhǔn)確,想象往往容易受情緒支配,對一些事物分辨不清,出現(xiàn)想象與現(xiàn)實(shí)的混淆,此時(shí)說謊只是把心中的愿望表達(dá)出來,這種行為與孩子的品行無關(guān)。

媽媽妙招出擊:

1。用鼓勵(lì)滿足孩子的欲望。遇到這種情況,盡量采用鼓勵(lì)性的語言,比如:“大象帶你飛回來的,你太神氣了!”來滿足孩子的欲望。

2。教孩子辨別現(xiàn)實(shí)與想象。接下來,幫助孩子分清什么是幻想,什么是現(xiàn)實(shí),并教會(huì)孩子如何表達(dá)想象和愿望。

說謊原因之三:理解性心理錯(cuò)位

寶寶自述:老師表揚(yáng)我是好孩子

小荷把一輛紅色的玩具汽車帶到了幼兒園,好神氣啊!要是我也有一輛就好了。嘿嘿,機(jī)會(huì)來啦,趁他看圖畫書的功夫,我拿起了玩具汽車。誰知,小荷突然站起來就和我搶。我可是號稱“大力士”的,他哪搶得過我,于是他一個(gè)趔趄就摔倒在地,接著“哇哇”大哭起來。天啊,我可不是故意讓他摔倒的。老師趕忙扶起了小荷哄他不哭。

看著一旁呆呆的我,老師溫柔地說:“搶小朋友東西是不對的,下次改了還是好孩子。”咦?老師表揚(yáng)我是好孩子了。我心里這個(gè)美啊;氐郊荫R上把這個(gè)消息告訴了媽媽。

寶寶心態(tài)點(diǎn)擊:心理錯(cuò)覺讓寶寶誤讀別人的話

2~3歲的兒童認(rèn)知發(fā)展處于前運(yùn)算階段,個(gè)體開始運(yùn)用簡單的語言符號從事思考,具有表象思維能力,但不能全面理解語言的含義。理解性心理錯(cuò)位多發(fā)生在這個(gè)年齡階段的孩子身上。是指孩子對客觀事物的認(rèn)識(shí)不足而產(chǎn)生了心理錯(cuò)覺,從而說出了與客觀事實(shí)不符的話。就如同故事中的寶寶,把老師的客觀評價(jià)當(dāng)成了表揚(yáng),出現(xiàn)“撒謊”現(xiàn)象。

媽媽妙招出擊:

1。不要打擊孩子的積極性。對于這類“說謊”現(xiàn)象,家長不能操之過急,應(yīng)該幫助孩子分析成人的話的真正含義,消除孩子的模糊認(rèn)識(shí)。

2。聽話訓(xùn)練。在日常生活中,可以和孩子進(jìn)行聽話訓(xùn)練,使孩子理解別人的話。比如:妮妮是個(gè)好孩子,可是今天卻犯了錯(cuò)誤。”,類似于這樣的轉(zhuǎn)折句,幫助孩子全面分析這句話究竟表達(dá)了什么。孩子的聽話能力逐步提高了,這類說謊現(xiàn)象就會(huì)自動(dòng)消除。

說謊原因之四:表現(xiàn)欲萌動(dòng)

寶寶自述:其實(shí)我根本就沒畫完

幼兒園里,老師讓大家畫一只大大的紅蘋果。“畫好的小朋友請舉手。”“我畫好了!”我第一個(gè)舉起了手。老師笑瞇瞇地對我點(diǎn)點(diǎn)頭。我心里這個(gè)美啊,我是小朋友中最棒的一個(gè)!可是,沒想到,老師還讓我把畫好的紅蘋果展示給大家。“糟糕!”其實(shí)我根本就沒畫玩,這可怎么辦啊。

寶寶心態(tài)點(diǎn)擊:表現(xiàn)欲驅(qū)使寶寶說“大話”

嬰兒在成人的愛撫和逗引下,表現(xiàn)欲和表現(xiàn)能力便萌生、發(fā)展起來。到了幼兒期,孩子的表現(xiàn)欲越發(fā)強(qiáng)烈。當(dāng)孩子學(xué)會(huì)一首新歌,畫了一張自己滿意的畫,會(huì)搭一種新的積木樣式或會(huì)做一種新的游戲,就會(huì)高興地向父母顯示。表現(xiàn)欲能增強(qiáng)寶寶的自我意識(shí)和自我價(jià)值感,同時(shí)調(diào)動(dòng)寶寶學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。孩子在強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲驅(qū)使下,會(huì)不自覺地說出一些不切實(shí)際的“大話”,這些“大話”往往被父母理解為說謊。

媽媽妙招出擊:

1。鼓勵(lì)寶寶的表現(xiàn)欲。父母首先要用鼓勵(lì)的言行幫助孩子鞏固、發(fā)展他的表現(xiàn)欲和表現(xiàn)能力,提高其自信心與積極性。如:“寶寶真棒,敢于說出自己的想法。”

2。培養(yǎng)孩子客觀的自我認(rèn)知。接下來對于孩子給予客觀的評價(jià),逐漸培養(yǎng)孩子對自我客觀的認(rèn)知。

說謊原因之五:受成人言行影響而撒謊

寶寶自述:誰讓媽媽騙我的

王阿姨打電話約媽媽出去吃飯,媽媽說她生病了去不了。不對呀,媽媽沒有生病啊。“媽媽,你哪生病了啊?”我話還沒有說完,媽媽就伸出手指“噓”讓我別出聲。一天晚上,鄰居小朋友打電話讓我出來玩,我就告訴 她我生病了。媽媽說:“小孩子不許說謊!”我沒說謊啊,媽媽上次就是這樣和阿姨說的啊。

寶寶心態(tài)點(diǎn)擊:成人一句漫不經(jīng)心的謊話影響孩子

幼兒模仿能力很強(qiáng), 成人在社會(huì)交往中一句漫不經(jīng)心的謊話,都可能被寶寶模仿。如果父母經(jīng)常當(dāng)著寶寶的面說些小謊話,以后孩子遇到類似的情況就會(huì)說謊。另一種情況是家長有時(shí)不經(jīng)意說了的話由于各種原因未能兌現(xiàn),比如有些家長許諾星期天帶孩子到公園玩,但由于緊急的或特殊的情況未能實(shí)現(xiàn),孩子就會(huì)覺得大人是在說謊,我以后也可說謊。

媽媽妙招出擊:

1。反思自己的言行。身教勝于言傳。當(dāng)父母告訴孩子要說“實(shí)話”時(shí),要反思自己是否給孩子樹立了良好的榜樣。在此基礎(chǔ)上修整自己的言行。

2。認(rèn)真履行承諾。許諾孩子的事情就要認(rèn)真履行,如果不能兌現(xiàn)要向孩子說明理由,取得孩子的理解。

說謊原因之六:為取悅父母而撒謊

寶寶自述:得了小紅花媽媽總該表揚(yáng)我了吧

媽媽總是當(dāng)著我的面夸鄰居家的小姐姐能唱會(huì)跳,長得漂亮。她從來不夸我,氣死我了!鄰居家的阿姨看到我說:“這小姑娘,多乖巧啊!”聽得我心里這個(gè)美啊?墒菋寢寘s說:“你可不知道沒有人時(shí)這孩子有多淘氣。”

哼!在媽媽眼里我這也不好,那也不好。今天幼兒園里老師教我們剪小紅花。我偷偷地把一只小紅花塞到了口袋里。

回家后,我告訴媽媽,今天我的表現(xiàn)好,老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一只小紅花。媽媽夸我真是個(gè)好孩子,我心里這個(gè)美啊。

寶寶心態(tài)點(diǎn)擊:家長對孩子期待過高

有些家長對孩子要求很高,如果孩子表現(xiàn)得好就會(huì)很高興,滿足孩子的一切要求,如果孩子沒有達(dá)到期望就會(huì)訓(xùn)斥孩子,長此以往,孩子為了取悅父母就會(huì)說謊。而父母如果不了解情況,讓孩子撒謊成功,嘗到了甜頭,會(huì)強(qiáng)化孩子的說謊行為。

媽媽妙招出擊:

1。檢查自己的期望是否合理。面對孩子這樣的說謊行為,家長要檢查自己對孩子要求是否得當(dāng), 期望是否合理,適當(dāng)?shù)钠谕呛⒆舆M(jìn)步的動(dòng)力,但如果期望超出了孩子的承受范圍,就會(huì)讓孩子形成心理壓力,導(dǎo)致不良行為的發(fā)生。

2。給予孩子無條件的愛。孩子的不良行為都是緣于對父母有條件的愛的感知,讓孩子感受到父母無條件的愛和充分的尊重,孩子就會(huì)健康的發(fā)展。


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