在許多家長(zhǎng)的眼中,好孩子的標(biāo)準(zhǔn)就是一切聽大人囑咐,按大人意圖辦事的特別聽話的孩子。應(yīng)該比較安靜,很少打架和打鬧,遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講,老師說(shuō)啥是啥,對(duì)自己要求很嚴(yán)格、很受老師喜愛。
但心理學(xué)家指出,這樣的“溫順”孩子很有可能是問(wèn)題兒童。因?yàn)檫@樣的孩子心理上往往過(guò)于防衛(wèi),一切按大人指導(dǎo)辦事,一旦失去了大人的指點(diǎn),就會(huì)茫然不知所措。
如果在成長(zhǎng)中不能形成獨(dú)立的意識(shí),缺乏獨(dú)立適應(yīng)環(huán)境的能力,往后發(fā)展很可能導(dǎo)致心理上不健康,人格上有缺陷,甚至束縛智力的發(fā)展。
因此,學(xué)校和家庭不應(yīng)對(duì)兒童管教過(guò)嚴(yán),更不要把孩子往既定的模子里套。要知道,淘氣的孩子往往興趣廣泛,知識(shí)面廣,心理發(fā)展也比較健康。
所以,教育孩子和對(duì)孩子的要求不要面面俱到,而應(yīng)讓孩子有一定的獨(dú)立性、自主性。只要孩子遵守日常生活規(guī)律,講衛(wèi)生、有禮貌、不自私、不說(shuō)謊,其他問(wèn)題則不必多加干涉。這樣也有助于培養(yǎng)天真活潑、聰明伶俐、身心健康的好孩子。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youjiao/691851.html
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